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初中家庭教育指导：家庭沟通——单亲家庭教育

家教指导案例

甜甜是一名初一女生，担任班级的生活委员。她做事认真负责，乐于助人，是老师的得力助手。

入学一年来，甜甜多次在演讲比赛、朗诵表演、图书推荐等活动中积极参与并表现良好，学习成绩也十分优异。

甜甜的父母在她小学五年级时因感情不和离婚了，离婚后两人保持着较好的关系。甜甜和妈妈、姥姥、姥爷一起生活，由于爸爸和妈妈工作都很忙，所以日常生活多是由姥姥、姥爷负责照顾。

妈妈几乎每晚回家后都会和甜甜聊聊天，在周末或者假期时，甜甜也会去爸爸家住。

妈妈和爸爸会参与甜甜成长中的一些重要活动，比如，在初一时，妈妈到现场看甜甜的演讲比赛，而爸爸则出现在了图书推荐活动的现场，并上台和甜甜一起推荐他们共读的书目。

此外，甜甜的妈妈在工作中十分努力，多次在单位获奖。妈妈的努力和成绩也使她成为甜甜学习的榜样。

家教指导案例解析

当今社会结构多元，人们生活的需求各异，家庭的形态也各不相同。可能因为各种因素而形成父母一方与孩子长期共同生活的家庭状态，如：离婚、配偶一方离世、长期两地分居、未婚等。

其中离婚家庭占单亲家庭的主体。1987—2017年，我国家庭的离婚率由0.55%涨至3.2%。在单亲家庭中成长的孩子也逐年增多。

对于父母离婚，年长的孩子更容易理解，知道自己并不需要对父母离婚负责。父母离婚时，甜甜已经上五年级了。

随着认知的发展，加上父母平和的解释，她能更好地理解父母为什么离婚。但是，刚上初中的甜甜也正处于从家庭走向社会的过渡阶段——青春初期。此时更需要来自父母的指导和支持，她才会在走向社会的过程中更有勇气和信心。

另外，家庭的结构会对孩子的成长产生一定影响，但并不是唯一因素。其实，父母之间的关系、教养儿童的方式以及创设良好家庭氛围的能力可能比他们的婚姻状况更能影响到孩子的适应状况。

有些父母会因孩子的教养问题产生矛盾分歧，长期冷战或争执不休。这容易导致孩子在儿童和青少年时期的学习和生活上的适应困难。

那些生活在稳定的单亲家庭或继父母家庭中的青春初期的孩子也能获得很好的发展。因为他们能够从稳定和谐的家庭中获得更多的安全感、更细致的生活指导和及时的心理疏导。

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