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家庭沟通——如何营造民主和谐的家庭氛围？

家庭教育指导

建议父母从以下几方面做起，正视孩子的认知变化孩子对父母的认知一直在发生变化。

1.对于初中生而言，民主和谐的家庭氛围有助于培养独立、自主的下一代。

小时候，由于社会经验匮乏、阅历尚浅、能力薄弱，他们可能会对父母的话言听计从。

但到了初中阶段，孩子积累了一定的社会经验，获得了更多的来自同龄伙伴的支持，尤其是在网络时代，他们可以从网络中获得更丰富的资源，因而不再盲从于父母的“教导”如果此时父母仍然使用强制的方式，就容易激起孩子的逆反心理。

即使父母说的是对的，孩子也会故意反驳。因此，面对初中的孩子，要正视他的变化，主动而平等地与孩子进行交流和沟通家庭事务，并让孩子参与其中，成为一个有责任感的人。

2.坚持必要的原则与规范

民主并不是放纵，不是听任孩子为所欲为，而是以为人处世的普世原则为起点，以道德法规为约束，在合理合法的范围内去做决定。

民主的家庭也有规范、有监督、有必要的约束。只有这样才能培养出有利于家庭成长、社会发展的、合格的家庭成员和国家公民。

3.乐于聆听、善于沟通和积极协商

在民主型家庭里，父母一般不会先入为主地表达自己的观点。他们会耐心地倾听孩子的观点和想法，鼓励孩子畅所欲言。

他们在亲子双方充分发表意见，比较全面地了解事情的来龙去脉后，和孩子一起分析事情的利弊以及由此带来的不同结果，然后共同做出决策。

这种沟通方式也是对孩子待人处事能力的一种训练。

4.多做“选择题”，少做“判断题”

往往做父母的都习惯如此：孩子提出问题，家长马上想办法，然后告诉孩子一个答案。这时候孩子面临的就是好或者不好、行或者不行、要或者不要的选择。

然而，不明就里的选择题是最难做的。在生活中，孩子不仅要有判断力，还要学习解决问题的本领，而判断力背后有解决问

题的能力支撑着。

因此，家长不妨向洋洋的父母学习，平日里多和孩子一起做“选择题”，讨论事情的多个层面，寻找解决问题的多种途径，发现每一种途径所指向的结果，让孩子在开放式的探讨过程中做出适宜的决定，体验到自己做决定的掌控感，并学习如何负责任地思考和解决问题。

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