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早教方法 敏感期 关键期
行为发展叛逆期:让孩子自己选择
雯雯今年3岁,刚进入人生的第一个叛逆期。和所有叛逆期的孩子一样,雯雯变得不听话,喜欢和大人对着干。尤其是当她倔强起来,简直九头牛都拉不回来,说什么都不管用,妈妈简直束手无策。
这不,雯雯又发脾气了。妈妈带雯雯出去玩,本来说好爸爸来接就走,可是爸爸已经到了商场门口,雯雯还是不愿意离开“淘气城堡”,任妈妈怎么劝说都没有用。妈妈很生气,也有些泄气,想了想,对雯雯说:“那好吧,现在你自己选择,要么现在跟妈妈走,坐爸爸的车回家;要么你自己在这里玩,过一个小时妈妈再来接你。现在妈妈要回家吃饭了。”雯雯想了想,恋恋不舍地扔下玩具,说:“我还是跟你回去吧,我可不想一个人在这里。”妈妈惊喜地发现,原来让雯雯做“选择题”,比单纯的劝说、责骂效果要好得多。
之后,妈妈又试过很多次,都有很好的效果。比如,她想让雯雯收拾玩具,但雯雯还想再玩一会儿,妈妈没有像以前一样强硬地命令,而是对雯雯说:“你是愿意现在就收拾玩具呢?还是十分钟之后再收拾?你自己决定吧。”雯雯很愉快地选择了后者,十分钟过后,当妈妈再次叫雯雯收拾玩具时,雯雯显得一点也不抗拒。
还有一次,雯雯突然不想去上舞蹈课了。要是在以前,妈妈肯定很着急,但这一次,她却不慌不忙地对雯雯说:“妈妈学费已经交了,你要是不去上舞蹈课的话,那么我们就换一门课程吧一跆拳道。你是喜欢上舞蹈课呢?还是想去上跆拳道?雯雯自己决定吧。”跆拳道是雯雯一点儿也不熟悉的,再说小女孩哪里会喜欢拳打脚踢的东西,雯雯自然选择了继续上舞蹈课,乖乖地拎着舞鞋跟妈妈出发了。
就这样,每当雯雯执拗、不听话的时候,妈妈总会想方设法找出几个选择让雯雯自己做决定。雯雯并不抗拒,而且能够自己决定自己的事,看起来雯雯还很享受这个过程呢!
都说叛逆期的孩子难教育,尤其是第一个叛逆期。孩子太小,有时候讲道理也讲不通,打骂的手段更是不可取,怎么办呢?雯雯妈妈的做法就很聪明一一让孩子做选择题。
孩子叛逆期的出现大多因为孩子有了自我的意识,有了想自己做决定的愿望。而家长们常常希望他们遵照大人的意思行事,所以孩子才会反抗,才会不断地说“不”。与其和孩子正面冲突,强迫他们接受大人的意愿,不如耍个小小的“心眼”,让孩子自己选择。所谓“心眼”,就是尽量把我们想让他们遵从的想法隐藏得更巧妙一些,并且让他们听起来更有利一些,这样孩子的反抗情绪就能轻松化解,孩子也愿意遵从我们的意思,并且是不知不觉的。
或许你会认为这很“狡猾”,但是对于叛逆期的孩子来说很管用。因为让孩子选择,他们会感觉受到了尊重,有了自主权,他们自己可以做出决定,而不是一味顺从大人的安排。这对自主意识敏感期的孩子来说,是一个相当重要的体验。
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