早教方法——如何让孩子多参加户外活动?早教

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早教方法——如何让孩子多参加户外活动?

方法一:要为孩子创造户外活动的机会和条件

家长要为孩子提供充分的户外活动机会与条件,并培养其活动兴趣与能力。在天气好的日子里,必须带孩子到户外游戏活动。

要充分利用院子里及家附近的、可供孩子玩耍的场地,让孩子在场地上跑动,也可选择幼儿游乐设施进行活动,例如,小木马、秋千、摇船、滑梯等。另外,泥、沙也是孩子们最喜爱玩的,可引导孩子尽情戏耍。

春天是万物复苏的季节,家长可带孩子去踏青;夏天可经常带幼儿参加游泳活动,主要是为幼儿接触水提供机会,目的不在于学习游泳;秋天,秋高气爽,可带孩子去瓜果飘香的果园,或者去看金色的田野、丰收的庄稼,还有辛苦劳作的农民;冬天,可带孩子欣赏皑皑的白雪、美丽的冰雕、漂亮的雾凇。每个季节都有不同的自然景色,不同的动植物生长,不同的人物活动,家长应该多带孩子出去走走,让孩子贴近大自然,了解大自然。

方法二:户外活动内容要丰富

步行训练不可轻视。“走路”对幼儿发育具有十分重要的意义,走路是典型的全身运动。走路的时候肌肉的运动总是一张一弛节奏感很强,能使头脑活动顺畅。

跳绳能健脑。跳绳是一项全身性的活动,孩子手脚协调配合,可促进身体的协调性。同时,跳绳时呼吸加深,手握绳头不断地甩动又会刺激拇指的穴位,对脑下垂体产生作用,进而增加脑细胞的活动,提高思维能力。脚又是人体之根,六条经脉在这里交错汇集。跳绳可以促进血液循环,使人精神舒畅,行走有力,更主要的是可以起通经活络、健脑的作用。

骑自行车可提高反应的灵敏度。经常骑自行车,可以发展孩子腿部和足部肌肉的力量,提高孩子运动的速度、反应的灵敏度和平衡能力等。可以给三岁的孩子准备三轮自行车,这种车的重心较低,不容易倒,幼儿很快就会掌握骑车的要点。幼儿发现自己能很快掌握一门新技术,会增加自信心

游泳、爬山也是很好的体育项目。游泳可以增加肺活量,提高身体对外界环境的适应能力,增进对疾病的抵抗力。爬山可以锻炼孩子的毅力,开阔孩子的视野,使孩子形成心胸开阔,乐观向上的性格。

方法三:幼儿自主选择,家长积极参与

对于2~3岁的幼儿,?长也可适当协助开展一些音乐游戏活动,比如放一段“鸟飞”律动曲,幼儿就会很自然地翩翩起舞;放一曲“进行曲”,幼儿就会雄纠纠、气昂昂地学解放军走路。这种配乐游戏活动,孩子是很喜欢的。对4—5岁的幼儿,可增加一些锻炼体能的游戏,因其能活跃幼儿的身心,增进幼儿体质,提高幼儿运动兴趣、能力。如跳皮筋,玩竹马、跳房子、弹球、老鹰捉小鸡等游戏。

户外活动玩什么、怎么玩,并不是由家长硬性安排的,而是由孩子们自主选择的。家长也应该与宝宝一起玩,与宝宝一起挖沙池、做泥饽饽,尽情享受欢乐。爸爸妈妈如积极参与,以自己饱满的情绪去感染孩子,会激发幼儿的活动兴趣。活动中,家长就像是幼儿的伙伴或大朋友,这种亲子关系有助于幼儿在活动中学会自己做主、自创玩法,因而较少见到对家长的依赖行为。

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方法四:带孩子到大自然中走走

大自然的一草一木,一花一石都对孩子有着莫大的吸引力。特别是学龄前的孩子,他们更有着天生和自然亲近的本能,能够和大自然亲密对话,因此父母应尽可能给他们提供一些亲近自然的机会。在他们的眼里小草是他们的朋友,蚂蚁是他们淘气的伙伴。可以带孩子们去公园春游,还可利用散步和户外活动的时间,带他们到公园里去走一走、看一看、摸一摸、说一说,使孩子们不但感到自由轻松,还沉浸在优美的自然环境之中。其次,有条件的话,父母还应带他们去农村,参观农民种地的劳动,有时还可以主动参与到他们当中。

另外,父母应常常带领孩子去爬山,放风筝,到绿油油的草地上找昆虫、做游戏等,让孩子们充分感受到春风拂面的和煦,太阳照在身上暖洋洋的感受。孩子们通过外出的种种感知与活动,确实感觉到春天来了,这比看几幅图片讲述要生动得多,形象得多。在这一系列的感知过程中,孩子们通过动手、动脑、动口、动眼,不仅领略了春天的美好景色,还在轻松愉悦的氛围中,不知不觉地学会了一些优美的词语:“美丽”、“绿油油”、“五颜六色”等。

但有一点,请家长记住:所有的户外活动,都必须在安全得以保证的前提下才能进行,要充分考虑到孩子的身心承受能力。

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