​蒙氏家庭教育,品德教育要从娃娃开始抓起——爱是孩子最美好的情感

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蒙氏家庭教育 蒙氏早教 

品德教育要从娃娃开始抓起——爱是孩子最美好的情感

蒙台梭利认为,判断一个人基本状况良好和身体健康的标志是获得“爱的感觉”。当一个人能够按时完成生活中的各项任务,并且与周围环境、他人和谐相处的话,那么他自身就会获得一种满足感,这种满足感就是爱的感觉。这种爱的感觉会让一个人心情愉快,并且富有活力和动力,同时能够对周围环境和各种事物做出积极的反应,也就是将这种爱的感觉主动回馈给他人和环境。

早在孩子还未降临世间时,父母便已经对孩子倾注了所有的爱心和热情。在父母无微不至的关爱中,孩子们生活在充满爱的环境里。孩子在父母的关爱中成长着,也在父母的爱里获得爱的情感,并且学习如何去爱。孩子的很多行为和思想并不是为了爱,而是出于爱的原因,孩子做出这样那样的反应。蒙台梭利说:“爱是出于本能,爱是生命的创造力,爱也产生于创造的过程。”一个心中充满爱的孩子,他的行为也会受到这种美好情感的影响。

孩子拥有许多令成人十分艳羡的东西,比如似乎取之不尽、用之不竭的热情和动力。孩子对身边的每个新鲜事物都怀有莫大的热情,他们似乎永远都不知疲倦,而且令许多成年人感到不可思议的是,孩子的心态也总是积极向上的,经常出现在许多成年人脸上的沮丧、焦虑却很少出现在孩子心中。

孩子的热情和动力其实就来源于他对周围环境和生活的爱。在爱的力量的驱使下,孩子总是敏锐而且热情地对环境做出各种反应,这种爱引导孩子观察生活中的各种特征,提示孩子发现生活中的细枝末节,在这些微小的事物中,孩子迅速积累起关于生活的智慧,形成自己的人格特征和世界观。

孩子对周围环境的爱强烈而单纯,这种爱创造了孩子热情、美丽的心灵。随着孩子认知能力的提高,他将这种爱散播到更远、更多的地方,尤其是对自己的父母,孩子们炽热、纯洁的爱毫无保留。蒙台梭利说:“孩子爱成人胜过一切。”当然,这里的成年人指的是孩子的父母以及其他家人。孩子对成年人的爱让他能够放下一切戒备,全心全意地依赖成年人,并且希望自己和成年人能随时随地都保持近距离的接触。比如孩子有时候会缠着父母迟迟不肯入睡,早晨起床后第一件事便是出现在父母眼前等。这些都是孩子对成人毫无保留的爱的体现。

但是很多成年人对孩子爱的表现并没有做出正确的回应,他们甚至误解了孩子的爱。比如当孩子早上兴冲冲地跑来站在父母床前时,父母会粗暴地呵斥孩子,抱怨孩子打扰了自己的休息。其实孩子有时候并不是来打扰父母的,他们的目的不是将父母从床上拉起来,而是仅仅想要在起床后来看看自己深爱的父母。

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孩子单纯美好的爱是他们最美好的感情之一,这种感情不仅对他们自身有很大的促进作用,而且还会帮助成年人超越自己。蒙台梭利认为孩子的爱对父母来说非常重要。孩子的爱唤起了父母更多的生气和热情,让父母感受到爱的气息,并且在这种气息的鼓舞下追求更美好的生活,不断超越自我。

孩子单纯美好的爱是美好、珍贵的感情,同时也是孩子最宝贵的一笔财富。正是因为这种爱,孩子才能保持热情,才能拥有善良、单纯、友爱等多种美好的品质。但是孩子的这种美好的情感也需要家长的呵护和培养,蒙台梭利提醒家长要在生活中多注意与孩子沟通交流的方式,避免伤害孩子对周围环境和生活的爱与热忱。

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