幼儿家庭教育指导 家教指导 

认识孩子——孩子不是玩具 

有时候我们会看到这样的家长，宝宝都会说话了，妈妈却变得不会说话，他们以为爱孩子就是学习孩子的样子，他们会指着一只小狗，对孩子说：“宝宝看，前面有一个汪汪。”以为把狗叫成“汪汪”才更孩子气，更可爱。

孩子在后面走着，在探索着自己身边的世界，妈妈却在前面张开两臂嗲着声音，做作地学着比宝宝还小的样子，做小鸟状又跳又蹦又飞翔，孩子愣在那里不知道妈妈在干什么。

孩子看见一朵花蹲下来刚想研究，妈妈自己变成了孩子，在前面蹦跳着，说：“宝宝快跑快跑，看，妈妈能够着这个树枝，来，跳一下。”孩子说：“妈妈，看这朵花。”可能孩子从这朵花里得到了独特的发现和感受，想要去跟妈妈分享，但妈妈根本不管宝宝的需要，一把把花摘下来，逗弄孩子，让孩子来抓，孩子抓不住，妈妈还会继续逗孩子说：“不给，不给，就不给……”

孩子正在看一条虫子，妈妈躲在草丛后面，孩子抬起头，发现找不着妈妈了，开始惊慌，妈妈却躲在一边偷着笑，孩子急得哭了，妈妈突然跳出来：“哎，妈妈在这儿呢！哈哈哈哈……”

这样的成人把孩子当成了可爱的宠物，总是一次又一次地把宝宝的注意力从探索发现中引出来，引到家长的行为和动作上，而家长只是单纯觉得自己可爱，家长的行为和动作对帮助孩子发展没有任何意义。而且这些成人表现出来的行为，让孩子搞不清楚成年人应该是什么样子——妈妈的身体是大人的样子，动作却比儿童还要儿童。

这样的成人在心理上认为自己还是个孩子，幼稚而可爱，有了宝宝以后就把这种情感投射到宝宝身上，成天把孩子打扮得像个洋娃娃，给宝宝头上身上扎上许多饰物，好让自己看着赏心悦目，也让别人为此赞叹他们。这样做家长的确被宝宝愉悦着，他们用孩子来愉悦自己，而不是在考虑自己要给宝宝什么，宝宝需要什么。

这样把孩子当作宠物，家长心情好的时候显得特别开心活跃，家长心情不好时就没有了兴致来扮演，有时他们会突然朝孩子发飙，孩子眼中的父母，要么是一个比自己还小还幼稚的大人，要么突然转变成为恶魔，在种情况下孩子会以为是自己不好，才造成爸妈有时高兴有时不高兴，在父母高兴时也不能成为孩子的榜样。这会造成孩子的自卑心理和人格扭曲，甚至恐惧，仇视社会。这样的环境下长大的孩子可能会不信任这个世界，他觉得这个世界是不可信的，他不知道真实的情况会怎么样。他会用一种扭曲的心态去看别人或者去逗别人。不知道如何与人真诚相待，这就是把孩子当宠物的一种儿童观所带来的家长行为。