家长教育,教养的格局——帮助孩子体味更高级的快乐

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家长教育 高效能父母 家庭教育方式 

教养的格局——帮助孩子体味更高级别的快乐 

美国社会学家马尔科姆·格拉德威尔曾经指出:在美国,大部分精英阶层的父母普遍干涉孩子的自由时间,让孩子参加各种各样的活动,而贫穷家庭则放任自己的孩子在外面玩耍,让孩子自由成长

精英阶层的父母会为孩子争取权利,他们希望孩子能够拿出自己的威信,能和别人谈判,还能质疑成年人。

贫困家庭的父母则相反,他们常会向一些权威人士让步,他们总是显得服服帖帖,不能勇敢地站出来。所以,这才是阶层形成的真正的原因。

所以,无论你们怎么提倡快乐教育,怎么宣扬“学习无用论”,我仍然要尽自己最大的能力,引导孩子热爱和享受学习,并引导她为自己的理想付出艰苦卓绝的努力。

这不是为了光耀门楣,也不是为了成为我的骄傲。我唯一希望的是:孩子能在远大理想的激励下,在持之以恒的奋斗中,终生体味人生最高级别的快乐。

曾经有个妈妈跟我说:“我不想让我的孩子一定要去追求成功,我宁可让她成为一个坐在路边为别人鼓掌的人。诚然,每个人对人生都有不同的选择,常人所追求的成功并不一定是所有人的目标,也有很多人更愿意选择平淡安稳的生活,简单朴实的快乐,这没有错!

不过,在我们做出这种决定之前,我们需要想清楚的是:这个选择,到底是我们的选择,还是孩子的选择?还有,你可以选择平淡的幸福,这无可厚非,但如果你真以为那么多才华横溢的创新人才,都是快乐教育和宽松教育的产物,就真的大错特错了。

毕竟成功,只垂青真正奋斗过的人。

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