家长教育 家庭教育方式 

远离教子误区——父母不要为孩子大包大揽 

我国的一个教'育代表团访问美国一个大学城时，一位小学校长送给代表团的成员一本画册。打开一看，全是这个城市最著名的建筑物，有古老的教堂，有历史悠久的图书馆，有别具风格的艺术博物院，也有最新科技实验楼群……每幅画下，都用文字表明这座建筑物坐落的位置、修建的时间、建筑设计人的姓名以及该建筑的设计风格。这位校长告诉我国代表团成员，这是一幅很好的导游图，有了它，你们就知道我们城市的历史、主要建筑和城市规模。中国代表团的成员在感激的同时，不解地问道："你们学校有城市建设、规划和导游的任务?”校长说：“没有，这是我们学生的作品，是他们的作业。”中国代表团的成员这才细细地看了这本画册，许多地方的确明显是孩子的手法，很稚气，也不够老练、不够专业。中国代表团成员的兴趣更大了：“图画下的丈字是谁帮助完成的？"“也是他们自己。”“孩子们怎知道某个建筑物的历史和设计过程的？”校长答道：“他们可以去图书馆、建筑博物馆和建筑设计院访问。”

中国代表团的同志感慨万千，原来孩子们有这么大的能力和创造的潜力。

有些事情要去试一试才知道行不行，光靠判断就下结论，往往不正确。父母应鼓励、支持孩子去尝试，去展示自我、发现自我、体现自我。有很多事情父母原本认为孩子做不到或做不好，但实际上孩子的表现往往会大大出乎父母的意料。

一位父亲在机关担任领导职务，他的孩子还是名中学生，过去在家什么事都不关心，孩子的母亲因此感到很伤心。几年前，组织上派这位父亲去外地工作。离家上任那一天，他十分郑重地对儿子说：“你的妈妈身体不好，我走后就全靠你照顾啦！每天晚上睡觉前请你关好门，关好窗，关好煤气……拜托啦!”

作为父亲，他的“拜托”让孩子十分诧异，但孩子还是认真地点了点头。

一年以后，他从外地回家时，妻子激动地告诉他：“你走后儿子突然长大了，懂事了，对我十分关心，尽职尽责……”

孩了为什么变了？因为他得到了信任。信任能使人产生强烈的责任感。

有些父母埋怨孩子自私、冷漠、不会关心人，其实主要原因是父母管得太多，除了学习，其他什么事情都不让孩子做，这实际上是对孩子的不信任。在家庭生活中作为父母不妨表现得弱些、拙些，创造孩子动脑动手去做事情的机会，从而使孩子的潜力得到发挥，能力得到进一步培养。

父母不妨学会“示弱”，给孩子“逞强”的机会。这样，孩子的勇气、自信、能力、责任感将令人惊异地表现出来，并不断得到强化。 

孩子之所以对一切无所谓，显得事不关己、冷漠无情，是因为父母对孩子生活的照顾太多了，给孩子的责任意识太少了。父母一定不要在孩子面前总扮演强者的角色，把一切都安排好，摆在孩子面前让他享受，而要让孩子在父母面前表现出“顶天立地”。

信任能培养人的责任感和自我驱动力。因此，学会信任自己的孩子，对于父母相当重要。孩子并非是父母的私有财产，他虽然跟随父母生活，但不属于父母。父母可以给他们爱，但不能灌输父母的思想，因为孩子有自己的想法，不要试图让孩子像父母一样，要放手让孩子去做一些力所能及的事情。

家长教育。家庭教育方式，远离教子误区——父母不要为孩子大包大揽，父母应鼓励、支持孩子去尝试，去展示自我、发现自我、体现自我。有很多事情父母原本认为孩子做不到或做不好，但实际上孩子的表现往往会大大出乎父母的意料。