蒙氏早教 蒙氏家庭教育 

授之以渔——如何结合孩子的敏感期培养学习习惯？

以下是蒙台梭利对孩子敏感期的划分中与学习有关的敏感期分段，家长可以参考并对孩子进行教育。

1.语言敏感期，1岁半~2岁半。

这个时期的孩子开始了语言的启蒙，喜欢学说话。父母可以与孩子面对面，让他们用学口型的方式学说话，不断给他们注入“养分”，在生活中多与他们进行对话，并让他们看相关视频，增强语言能力。还可以教他们读读故事，在学说话的同时进行启蒙教育。

2.空间敏感期，3〜4岁。

这个时期的孩子开始产生空间感，他们尤其喜欢堆积木、钻箱子，不断地探究三维空间。这时，家长应为他们提供类似的玩具，并教孩子认识多种几何图形，这样能够增强孩子的空间感和想象力，为他们日后的学习奠定基础。

3.逻辑思维敏感期，3〜4岁。

进入逻辑思维敏感期的孩子的显著特点就是不断追问“为什么”，他们总是会问些诸如“天为什么会黑”“为什么要睡觉”之类的问题。家长不仅应耐心地给孩子解答，还可以给他们看百科全书等书籍，使孩子在认识客观世界的同时，思维能力得到提高。这个时期的孩子对事物的认知是事半功倍的。

4.数学概念敏感期，4岁半〜7岁。

当孩子进入数字概念敏感期，会对数字很敏感后，比如喜欢问现在是几点、你几岁等。这是孩子的数学智能在发展的表现，家长应让他们更好地理解数的概念。比如让孩子帮家里买一些日用品，教他们学会看时钟，锻炼他们的数字能力，同时培养他们对数学的兴趣。

5.认字敏感期，5〜7岁。

这时的孩子开始对字符产生兴趣，家长可以买些文字卡片，让他们更好地学习文字。不过，这个阶段的孩子只能对文字形成一个整体的印象，还不能很好地书写，家长不必要求过高。

3.数学逻辑的敏感期，6〜7岁。

要注意，数学逻辑的敏感期不同于数学概念的敏感期，这个时期的孩子已经对数字、数量有了一定的认识，开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣，家长可以让孩子学习加减乘除法，使他们掌握数学的逻辑。

7.动植物、科学实验、收集敏感期，6~7岁。

这时的孩子对来自自然界的知识充满好奇。家长应给孩子创造更多的观察大自然的机会，同时通过视频等资料增加孩子的相关知识。

家长要明白，敏感期不仅是孩子学习的关键期，也关系到他们心灵、人格的发展。因此，家长要密切关注孩子的敏感期并进行相关教育，为孩子提供帮助，使他们更好地成长。

蒙氏早教心经：

在孩子的成长期中，会有多个敏感期，包括语言敏感期、空间敏感期、思维敏感期、概念敏感期等。父母要抓住这几个特殊时期，对孩子进行有针对性的教育，这样才能够提高孩子的学习能力，培养孩子良好的学习习惯。

在孩子2岁左右时，父母应多陪孩子说话，让孩子多练习发音，训练孩子的语言能力，这样孩子才能说得早、说得多、说得好。

思维敏感期的孩子对什么都十分好奇，总会问一些幼稚或奇怪的问题，父母要认真回答孩子的问题，并为他们提供相关资料，培养孩子良好的学习能力。