蒙式教育 蒙特梭利教育 

授之以渔——让孩子从生活中学习知识 

在蒙台梭利的教育思想中，曾多次提及生活本身对孩子的影响。在蒙台梭利看来，生活是最好的老师，孩子的天性在生活和自然中能够得到解放，这种状态有助于他们学习，生活也是知识的来源，观察、贴近生活能让孩子学到更多。

飞飞今年5岁，已经上幼儿园了。在班里，很多小朋友都很喜欢跟飞飞一起玩，因为他们觉得飞飞懂的知识很多。每次课间休息时，大家都会聚到飞飞的身边，听他讲些有趣的知识。

生活中的飞飞是个“好奇男孩”，因为他总是喜欢问“为什么”。比如，与妈妈一起过马路时，飞飞会指着十字路口问妈妈，为什么有的车在走，有的车却停下，妈妈便会把交通规则讲给他听；在超市购物时，飞飞也会问妈妈，为什么要买这个而不是买那个，妈妈就教他学会货比三家。

最近，飞飞发现一件有趣的事情，妈妈每次拿遥控器时，如果她的手是湿的，便会先把手擦干净再去拿。飞飞不解，便请妈妈解释原因。妈妈告诉他，这样做是为了避免水进入遥控器，导致遥控器损坏，而且如果手上有水时去接触电源，很容易触电。之后，妈妈还给飞飞讲了不少有关电的常识，令飞飞受益匪浅。

就这样，随着飞飞不断观察生活中的事物，他的发问也越来越多，懂的知识也逐渐增加。飞飞很喜欢学习新知识，经常看书。大家都夸他是个爱学习的孩子。

上例中的飞飞很喜欢观察生活并提出问题，在这个过程中，他学到不少知识，学习兴趣得以激发，也养成了良好的学习习惯。

蒙台梭利认为，儿童天性亲近自然和生活，而且对生活中的事物有敏锐的感觉。他们擅长从生活中寻找有趣且对自己发展有益的事物，这有助于他们学习新的知识。然而，生活中却有很多家长认为学习就是课本上的知识，总是督促孩子看书，却没想过让他们通过观察生活来学习知识。这是对孩子天性的压抑，不利于孩子学习习惯的养成和潜力的开发。

因此，家长在生活中应培养孩子观察、提问的习惯，教他们从生活中学习知识，养成随时随地学习的习惯。家长要让孩子知道，知识往往来源于生活，可以说生活就是“百科全书”。孩子要有从生活中学习的意识，遇到问题要积极查资料或请教他人，这样一来知识自然越学越多。

蒙式教育，授之以渔——让孩子从生活中学习知识，蒙特梭利教育，在蒙台梭利看来，生活是最好的老师，孩子的天性在生活和自然中能够得到解放，这种状态有助于他们学习，生活也是知识的来源，观察、贴近生活能让孩子学到更多。