​教育心理学,思考型孩子:严谨——思路清晰,做事有条理

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教育心理学 家庭教育案例 

思考型孩子:严谨——思路清晰,做事有条理 

家庭教育案例

爸爸走进书房,吓了一跳:“豪豪,你在干吗?”地板上摊满了书,豪豪把整个书柜都清空了。

“我要整理书柜,”豪豪回答,“爸爸,你和妈妈的书柜太乱了。昨天妈妈给我新买的书都没地方放了。”

“整整一面墙的书柜,那么小的孩子能整理得过来吗?”爸爸想着,刚要出声制止,妈妈走了进来:“豪豪真棒!知道爸爸妈妈工作忙,没时间整理书柜,主动帮爸爸妈妈解决问题,真是太感谢你了,乖儿子!”说着,狠狠地在豪豪脸上亲了一口。豪豪像个小大人一样摆摆手:“好了,你们出去吧,别打扰我整理书柜。”

妈妈指了指梯子说:“爬梯子的时候自己要小心啊!”然后便拉着爸爸走出了书房。望着爸爸疑惑的表情,妈妈微笑着说:“相信你儿子。”

过了一会儿,爸爸悄悄透过门缝朝里看,只见豪豪很认真地在整理。他拿起一本书,仔细地看一下,好像在思索要把它放在哪里,然后小心爬上梯子,放进书柜。虽然动作不快,但是井井有条。爸爸看了一会儿,放心地走开了。

吃过午饭后,豪豪继续“工作”,中途跑出来问妈妈要了三张照片。过了一会儿,豪豪兴奋地跑出来报告:“书柜整理好啦!现在,你们来看吧!”

豪豪拉着爸爸妈妈的手走进书房,一脸自豪地指着整整齐齐的书柜说:“最上面两层是爸爸的书,因为爸爸个子最高;中间两层是妈妈的;最下面两层是我的。虽然我的书还没放满半层,但我慢慢长大了,以后的书也会越来越多的。”

“那贴的照片是怎么回事?”爸爸问。

“我们三个人的照片贴在自己的那层,这样就能提醒大家放书的时候不要放错,就不会乱了啊!”

“儿子真能干!”爸爸也抱过豪豪,狠狠地在他小脸上亲了一口。

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家庭教育案例分析

思路清晰、做事有条理,是思考型孩子突出的优点之一。这一优点虽然是与生俱来的,但是如果加上后天父母有意识地培养,则一定可以成为让孩子终身受益的好习惯

虽然思考型孩子不善言语,但是他们对问题的看法却有自己独到的见解,并且常常能够找到解决办法。比如豪豪,虽然他还不会写爸爸妈妈的名字,但是却想到了用照片来做标记,同时还能提醒大家在放书的时候分门别类。这说明孩子在做事的时候不仅细心,而且用心。这也是思考型孩子做事的特点之一。

责任心强、思维缜密、做事有条理,虽然孩子还小,但是这些特性在思考型孩子的身上还是可以看出来的。既然如此,大人不妨有意识地训练孩子这一方面的能力,把归类整理之类的任务交由孩子去做。这不仅能解放父母的时间,还有助于帮助孩子养成独立自主、做事认真的好习惯,对孩子长大后的学习和工作都是大有裨益的。

教育心理学,家庭教育案例,思考型孩子:思考型孩子内心多细腻,家长要多点拨和肯定,严谨——思路清晰,做事有条理,责任心强。

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