儿童心理学 孩子的性格 

思考型孩子——家长要发掘孩子的闪光点，变自卑为自信 

雯雯的眉毛边上有块蚕豆大小的胎记，上了幼儿园之后，一些陌生的小朋友经常嘲笑她，她因此变得闷闷不乐，甚至不想去上学了。为了改变这一状况，妈妈做了一个决定。

她为雯雯请了一个月的假，带孩子外出旅游。大自然的美丽风光逐渐淡化了雯雯内心的郁闷，笑容开始出现在孩子的脸上。但这并不是妈妈的最终目的。

妈妈随身带了很多童话书，在旅游的闲暇，她利用一切机会给孩子讲故事。开始，雯雯只是静静地听着，并不插话。后来，因为妈妈经常启发式地问她一些问题，雯雯开口的次数也多了起来。接着，妈妈尝试让雯雯复述自己讲过的故事。雯雯有着惊人的记忆力，几乎能一字不差地重复出来。这让妈妈很惊喜。然后，妈妈尝试让雯雯用自己的语言讲述故事，并模仿妈妈生动的语调。雯雯的故事讲得越来越好，有时甚至能加上自己的想象，进行故事续编。

回到家，妈妈让雯雯把旅行中发生的有趣的事情讲给爸爸听，爸爸听完后竖起大拇指，由衷地说：“雯雯，你就是个小故事家，讲得太棒了。”然后妈妈又让雯雯讲给爷爷奶奶、叔叔阿姨们听，大家都纷纷夸赞雯雯，雯雯很快乐，也很自豪。这时，妈妈趁机对雯雯说：“我们回幼儿园讲给小朋友们和老师听，好吗？”

“我能行吗？”雯雯犹豫地问。

“当然能行，雯雯讲故事是最棒的！”妈妈毫不迟疑地回答。

果然，带着一肚子故事回到幼儿园的雯雯成了最受大家欢迎的小明星。每天下午，老师都让雯雯给小朋友们讲一段旅行见闻或者一个故事，甚至别的班级也请雯雯去讲，雯雯变成了幼儿园人人皆知的“故事大王”。

每个孩子都是一块可以发光的金子，只是有的时候他们的优点暂时被沙子埋没，大人没有发现而已。思考型的孩子尤其如此，因为他们内敛、害羞的性格令他们不善于表现自己，也不愿意展示自己。而且他们过于敏感的内心又让他们特别在意自己的缺点，容易受到他人评价的影响。因此，父母要做一个成功的“掘金者”，引导孩子发现自己的长处，帮助他们树立自信。

思考型孩子容易给自己施加压力，从而使内心变得焦灼。因此，要帮助他们树立自信，首先要给他们营造一个宽松的环境。其次，既然他们很在意别人的评价，那么就让他们多听一些正面的评价，用真诚的表扬帮助他们认识自己的优点，从而树立起自信。

思考型孩子容易纠结于自己的短处，他们会因此感到羞赧和畏缩。最好的方法是用转移法，努力发掘他们的长处，让他们的注意力不再集中于自身的缺点。这时，父母要成为他们坚定的后盾，不仅要做支持者，更要做指引者和训练者。当孩子某方面的特长表现出来后，众人就会将焦点转移到他的长处上去，他们自身也会逐渐忘记不足，从而变得更加自信。

儿童心理学，孩子的性格，思考型孩子——家长要发掘孩子的闪光点，变自卑为自信，