家庭教育方式 

信任孩子，做孩子的知心朋友——怎么教不听话的孩子？

家庭教育是在父母和子女的共同生活中，通过双方的语言和情感交流来进行的。父母与子女的相互信任是孩子听话的重要前提。

美国教育专家在家庭调查中发现，子女对父母有特殊的信任，他们往往把父母看成是自己学习上的蒙师、德行上的榜样、生活上的参谋、感情上的挚友。他们也特别希望能得到父母的信任，像朋友一样和父母平等地交流。他们认为，只有父母的信任才是真实、可靠的。父母的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。从教育效果看。信任是一种富有鼓舞作用的教育方式，也是一种有效地改变孩子不听话行为的方法。

在家庭教育中，父母的信任可使子女感到他们与父母处于平等的地位，从而对父母更加尊重、敬爱，更加亲近、服从，心里话乐于向父母倾吐。这既增进了父母对子女内心世界的了解，又使父母纠正孩子不听话行为时能更加有的放矢，从而获得更好的效果。

反之，若父母对孩子持不信任或不够信任的态度，就很难了解孩子的愿望和要求，孩子的自尊心和自信心必然会因此受到伤害，他们对父母的信赖也势必减弱，甚至更加逆反，导致不听话行为的升级。

所以，父母应该信任孩子，做他们的朋友。陈敏的儿子被她视为掌上明珠。儿子都12岁了，陈敏还是从来不肯撒手让其独行，甚至离家几步之遥的地方都不让他独去，怕孩子过马路被车碰着、遇到突发事件不会处理等。孩子有几次挣脱陈敏的手，想独立地办自己的事，都被她硬拽回来了，孩子眼中含满了泪水。之所以这样，是陈敏对孩子处理这些事情的能力缺乏信任，确切地说，是对孩子本身缺少一种信任。

有一次，孩子想自己上书店看书，陈敏没有答应，孩子非常正式地跟她说，“妈妈给我一次机会，信任我吧，我肯定没有问题。”面对孩子近似乞求的语气，陈敏决定给孩子以信任。

两个小时后，孩子高高兴兴地从书店出来了，一种自豪的表情挂在脸上。从这以后，孩子能自己处理的问题，陈敏就放手让他去做，有时还把一些重要的事情交给孩子办，完成得都还不错。孩子也感觉到了陈敏对他的信任，变得懂事多了，还告诉她很多知心话，把她当成自己的一个好朋友。 这个案例告诉我们，其实，孩子从懂事开始，便有了自己的思想。他们跟成人一样，渴望被理解、被尊重、被信任。可是，很多父母往往忽略了这一点，从而造成孩子诸多不听话行为的产生。 

一位家庭教育专家曾指出，让孩子听话的奥秘在于坚信孩子“行”。每个孩子心灵深处最强烈的需求和成人一样，就是渴望受到赏识和肯定。父母要自始至终给孩子前进的信心和力量，哪怕是一次不经意的表扬，一个小小的鼓励，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变整个精神面貌。 

在教育史上，有一个著名的“暗含期待效应”实验，其实质就是信任孩子。这种效应被广泛运用于现代教育中，教育工作者从对孩子的信任出发，培养孩子们的积极性，让孩子在别人的鼓励和信任中不断地改掉逆反、任性、不听话等不良行为。 

对孩子信任，做孩子的朋友，能够激发孩子内心的动力，让孩子体会到成功的快乐。他们会在父母充满信任和友谊的目光中，变得听话起来，变得自信起来，从而能以更加昂扬的姿态面对自己的人生。

家庭教育方式，信任孩子，做孩子的知心朋友——怎么教不听话的孩子？家庭教育是在父母和子女的共同生活中，通过双方的语言和情感交流来进行的。父母与子女的相互信任是孩子听话的重要前提。