幼儿心理学:懂感恩的孩子——百善孝为先,于言传身教中学感恩

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幼儿心理学 家庭教育原则 

懂感恩的孩子——百善孝为先,于言传身教中学感恩 

家庭教育案例 

晚饭后,妈妈在客房忙着整理,帅帅跑过来问:“妈妈,咱家要来客人吗?”

“不是客人,是家人。爷爷奶奶要来了!”妈妈一边往床上铺鸭绒被一边说。

帅帅用小手摸摸被子:“好软呀!”

“爷爷奶奶年纪大了,怕冷。鸭绒被又轻又软,盖了正合适。”妈妈回答。

“等你和爸爸年纪大了,我也给你们买鸭绒被!”帅帅大声说。

第二天,从车站接回爷爷奶奶后,爸爸妈妈在大饭店为爷爷奶奶接风。席间,妈妈和爸爸不停地给爷爷奶奶夹菜,帅帅看着,也夹起一个鱼头放进奶奶的碗里:“奶奶吃鱼头,爸爸说您最爱吃鱼头了。”

爸爸笑了:“那是因为爸爸小的时候,奶奶要把鱼肉省给爸爸吃,所以才故意这么说的。现在奶奶年纪大了,要吃鱼肚子,没有刺。”

“怪不得妈妈也爱吃鱼头,原来是省给我吃呢。妈妈,”他扭过头认真地对妈妈说,“等你年纪大了,我吃鱼头,你吃鱼肚子。”妈妈感动得狠狠亲了帅帅一下。

到家后,爸爸给爷爷奶奶拿拖鞋,妈妈忙着烧水给爷爷奶奶洗脸擦手。帅帅扶着爷爷奶奶在沙发上坐下,跑进房间,把自己所有的零食都捧出来放在茶几上:“爷爷奶奶,这是进口的巧克力,这是最好吃的猪肉脯,可香了,这是老师奖励给我的饼干……你们快吃吧!”

爷爷奶奶笑得合不拢嘴,一边摸着帅帅的头,一边对爸爸妈妈说:“你们教育得真好,帅帅既懂事又孝顺。”

“我是跟爸爸妈妈学的!”帅帅大声回答。

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家庭教育案例分析

都说父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师。的确如此,在家庭这所学校中,父母的一言一行都给孩子起着示范、表率作用,正所谓有什么样的父母就有什么样的孩子,因此,父母应该以身作则,从小教育孩子要尊重老人、孝敬长辈。

俗话说:“百善孝为先。”要将孩子培养成一个善良、有爱的人,首先要让他明白孝顺长辈的道理。然而,对于3—7岁的孩子来说,最好的教育不是“言传”,而是“身教”,因为对孩子来说,他们最好的学习方式就是模仿。所以,父母应以身作则,在家孝敬长辈,在外尊重老人,为孩子树立一个良好的榜样。

家庭是一个大课堂,爸爸妈妈怎样对待自己的父母孩子都会一一看在眼里、记在心里,将来也会这样对待自己的父母。所以,要想将孩子培养成一个有孝心、有爱心的人,爸爸妈妈就应该从自己做起,从小事入手,孝敬双方的父母,让孩子在模仿的过程中学会“孝顺”二字。

幼儿心理学,家庭教育原则,懂感恩的孩子——百善孝为先,于言传身教中学感恩,在家庭这所学校中,父母的一言一行都给孩子起着示范、表率作用,正所谓有什么样的父母就有什么样的孩子。

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