早期家庭教育:培养孩子的卫生习惯——家庭环境需美化

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早期家庭教育 

培养孩子卫生习惯——家庭环境需美化 

“我的孩子们拒绝打扫自己的房间,即使房间很脏很乱,他们还是照样玩得很开心,从来都想不起来要打扫。每次我去帮孩子们收拾屋子时,他们都会觉得很烦,甚至有时候我一边收拾他们一边破坏。孩子的年龄都不小了,哥哥今年6岁,转眼就要上小学了,弟弟今年4岁,也要上幼儿园中班了,可是他们的卫生习惯真是让我担忧。他们住的房间简直像是老鼠窝,床底下有脏衣服、吃剩的零食,还有玩坏的或者正在玩的玩具,虽然我跟他们唠叨、抱怨过多次,但是一点效果都没有,他们还是像之前一样我行我素,房间也依旧是乱糟糟的,我怎么做才能帮助孩子们改掉这个坏习惯呢?”

房间脏乱几乎是每个家长都会抱怨的问题,很多孩子都会把玩具、吃的东西随手放在一处,这在孩子看来没有什么,但是东西多了,家长就会觉得房间不整洁,因此不断地唠叨孩子。家长要相信,孩子并不是故意要破坏房间的整洁的,而是他们缺少要维持房间弊洁的意识.还有一些孩子根本就不知道应该怎样保持房间的整洁,因此,家长住唠叨孩子时也要讲究方法,用孩子能明白的语言方式告诉孩子。家长可以

说“这个玩具不应该放在茶几上,应该放到你的玩具区或者放到盛玩具的盒子里”或"我们一起把衣服咎起来,然后放到衣柜吧”。这样明确的指令会比一味地唠叨与抱怨好很多。

家长要为孩子营造一个整洁的家庭环境,让孩子受到美的熏陶,而不是一味地要求孩子保持干净、整洁。有这样一个小故事:“一个脏兮兮的小女孩买了一身漂亮的新衣服.小女孩穿上后十分美丽,但是女孩妈妈看到小女孩的脸脏兮兮的,与衣服很不搭,于是就给小女孩洗得干干净净的,穿上新衣服的小女孩俨然就是一个漂亮的小公主。小女孩穿着新衣服在门前的草坪上玩耍时,妈妈觉得乱糟槽的草坪跟小女孩的气质格格不入,于是就把草坪重新修整了一番。邻居们看到小女孩家的草坪很平整,一对比就显得自己家的草坪很乱,于是邻居们都开始修整自己家门前的草坪。最后,这一整条街道都变得十分干净整洁。”环境对人的影响是巨大的,因此家长要保证家庭公共空间的整洁,逐渐地培养孩子的卫生意识。

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早期家庭教育,培养孩子的卫生习惯——家庭环境需美化,家长要为孩子营造一个整洁的家庭环境,让孩子受到美的熏陶,而不是一味地要求孩子保持干净、整洁。

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