家长教育,亲子沟通——发现孩子的主要爱语

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家长教育 

亲子沟通——发现孩子的主要爱语 

我们不但要表达孩子的主要爱语,也要表达其他另外四种爱语。当我们使用五种爱的语言,并且都特别着重于他们的主要爱语时,我们便是引领他们如何爱别人,以及告诉他们自己也需要学着述说别人的爱语。

我们已经逐一介绍过五种爱的语言,而且也听过孩子述说每一种爱语如何对他们说话。但你可能仍想知道,我孩子的主要爱语是什么?因为不能确定自己知道。辨认孩子的主要爱语得花时间,然而到处都有线索。在这个侦测篇,我们要帮助你发现孩子的主要爱语。

然而,在开始揭开这些线索 之前,让我们先思考值得寻索的另一个重要原因。我们提及使用孩子的主要爱语能帮助他们觉得被爱。当孩子觉得被爱而爱箱充满时,他在生命的每个层面里都会对父母的引导比较有反应,也会毫无怨尤地甘心听话。另有一个同样重大的理由,叫我们不但表达孩子的主要爱语——也表达其他另外四种爱语。当我们使用五种爱的语言,并且都特别着重于他们的主要爱语时,我们便是引领他们如何爱别人,以及告诉他们自己也需要学着诉说别人的爱语。

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让爱产生最大的效果

当我们表达所有的五种爱语时,会有什么好处呢?我们可能教导孩子使用所有的爱语去爱别人。因此,当他们长大后会对别人的需要比较敏感。如同你一样,孩子必须能够用五种爱语去关爱和养育别人,因此具有表达这五种爱语的能力,会使他们成为比较平衡的人,并能在社会中发挥功用。因为做到这点,他们能表达所有的爱语,不但满足自己的需要,也对别人有所帮助。

所有孩子都是自私的,所以他们通常不了解使用自己不熟悉或不舒服的方式跟别人沟通的重要性。举例来说,有的孩子或许不肯跟人分享及送人礼物;有的孩子可能倾向于独来独往,并难以了解爱社交的人对于精心时刻的需要。另一种孩子可能是行动派,而对于语言的沟通有困难,非常安静的孩子通常是这样。帮助这种孩子更有话说,更肯定和外向,对父母而言便是一种爱的表现,而孩子会学到这个重要的爱语——肯定的言词

当我们为人父母者,学着表达我们孩子的主要爱语时,虽然这些爱语不同于我们自己的,但我们是在向他们展示一种无私。服务别人的方式,我们是在引导他们长大成熟,给予和照顾别人。举例来说,如果所有的孩子都学会善用第五种爱的语言:服务的行为,让我们想像会发生什么情况?到处拜托人做市区清扫运动的义工社区协会,会在一天之内把大多数的街道扫得一干二净,他们也会有很多义工,蜂拥参加“欢迎邻舍”的活动,而教会则会有一大串等候名单,要在幂后帮助这个委员会执行各类的工作和服务。

家长教育,亲子沟通——发现孩子的主要爱语,我们可能教导孩子使用所有的爱语去爱别人。因此,当他们长大后会对别人的需要比较敏感。

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