宝宝早教 

身体力行：培养孩子的行为习惯——坚持下去不放弃 

"我的儿子今年5岁了，但是他还不会自己系鞋带，每次鞋带开了都会来找我帮忙。邻居家4岁的小朋友都已经会自己系鞋带了。为了训练孩子系鞋带，有一天，我特意把孩子的一双鞋的鞋带解开，让孩子学着我的动作自己系鞋带。刚开始孩子还学得很认真，但是过了3分钟，他就没有耐心了，开始生气、愤怒，最后甚至把鞋子扔到了一边，自己愤愤地躺到了沙发上。看到孩子这样，我就告诉他要慢慢来，系鞋带不是很容易学的一件事，但是不管我怎么说，孩子都不再尝试了。好多天之后，我跟孩子再说教他系鞋带，他还是十分反感。孩子这么讨厌系鞋带是为什么呢？我应该怎样与孩子交流呢？”

孩子做事缺少耐心与毅力，尤其是碰到稍微困难一点的事情，他们就很容易放弃，这就使得孩子难以体会到战胜困难的那种快感，也无法培养孩子的决心与毅力。究其原因，是家长过于溺爱孩子，导致孩子抗挫折能力差。当孩子要学习一项新技能时，家长往往会给予过多的关注，而当孩子的表现并不是那么如意时，很多家长就会变得焦躁，表现出失望的神情，这对孩子来说是一种伤害。于是很多孩子为了不看到家长的这种神情，就会避免尝试新事物。

由于孩子的年龄小，很容易受到外界的各种诱惑，而当他们做一件不太容易的事情时，孩子内心会产生一种挫败感，他们急需用其他事情上的成就感来消除这种挫败感，于是很多孩子就会放弃当前正在做的事情，半途而废。因此，要让孩子形成坚持不懈的精神，家长既要及时地指导孩子，给予孩子技巧性的帮助，也要及时地疏导孩子的心理，增强孩子的自信，让孩子变得有耐心。

用故事启发孩子

小孩子都很爱听故事，生动有趣的小故事会对孩子产生潜移默化的影响。家长可以从书中查找有关克服困难的小故事讲给孩子听，让孩子在倾听时联系自身，受到启发。例如，当孩子在学习中遇到困难时，家长就可以给孩子讲“祖冲之历经无数次失败，终于把圆周率精确到r小数点后第七位”的故事，给孩子讲“滴水穿石”的故事用这些充满教育意义的小故事启发孩子，远比家长苦口婆心的劝导有用得多。

耐心教导孩子

当孩子缺乏耐心时，家长既不能大包大揽，代替孩子完成这些事情，以免孩子永远也长不大；也不能批评、指责孩子，伤害孩子的自尊心与自信心。家长要耐心地教导孩子，帮助孩子找到问题的症结，使其从急躁的情绪中解脱出来。例如，当孩子学习自己叠被子时，家长可以先给孩子做个示范，并告诉孩子应该怎样做，等到孩子自已动手叠时，家长要在一旁不时地说“对”“真棒”“就是这样”等鼓励性的话语，让孩子相信自己可以做好。当孩子做得不好时，家长可以再示范一次，并告诉孩子“如果这样，那就完美了”。在家长耐心的指导下，孩子的学习热情也会高涨，从而可以避免半途而废。

设立活动小目标

当完成了自己设定的目标时，我们都会产生难以言表的成就感，孩子也是一样”在孩子尝试学习某种技能时，家长可以为孩子设立一个个小目标，让孩子循序渐进地完成这些目标任务。例如，在训练孩子独自睡觉时，让孩子一次性地就从跟父母睡觉过渡到独自睡觉显然是不现实的，那么家长就可以为孩子每天设立一个小目标，如入睡前自己在屋里待顶分钟、20分钟、4()分钟……随着时间的延长，孩子也就可以逐渐地战胜内心的恐惧，并习惯自己睡觉。每个小目标看起来都是很容易实现的，孩子体验到了成功的喜悦感，他们自然也就更乐于继续挑战自我。

表扬孩子的每个进步

家长的激励是孩子不断前进的动力，家长要善于发现孩子的每一次进步，并给予鼓励和表扬。当孩子学会使用筷子吃饭时，家长可以夸奖孩子聪明能干；当孩子学习自己整理玩具时，家长可以夸奖孩子独立自主；当孩子跑步太累但仍然坚持跑时，家长可以夸奖孩子有毅力。家长的夸奖孩子都会记在^1、里，他们会将这些夸奖作为前进的动力，面对困难时不退缩，不放弃，从而有助于孩子形成坚持的好品质。