宝宝早教方案 自立意识 

帮助孩子树立自立的意识 

如今的很多孩子可以考很高的分数、能够知道很多的知识，也可能是爸爸妈妈眼里听话的孩子，但他们却又时时刻刻离不开家长的呵护。当他们独自去面对一些事情的时候，可能会状态百出。

幼儿园大班的小朋友不会自己洗脸、不会自己穿衣服、让家长喂饭；小学生不会削苹果、不会扫地、不会整理房间；中学生不会洗衣服、不会做饭、不会交朋友；大学生不会买火车票、不会去银行存取钱、不会同他人打交道……这么多“不会”给我们的教育者提出了一个大大的问题：“我们的孩子怎么如此没有独立意识和能力？”

“问题还是出在父母身上。”东子认为，家长在完成孩子的成长教育上存在误区，造成了孩子的独立意识和独立能力的缺失。

在一家幼儿园有这样一个故事：

已经上中班的悦悦入园一周了，活泼可爱。可是李老师发现她的依赖性实在太强了，什么事情都要喊老师帮忙，吃饭要老师喂，小便要老师给她脱裤子、穿裤子，午睡时要老师给她脱鞋、脱衣服……老师想让她自己做，她总是以“我不会”为理由拒绝。李老师把这一情况告诉了悦悦妈妈，悦悦妈妈无奈地说：“是啊，有一阵子，她老是要自己做，我还嫌她烦；现在可好,懒得不得了，什么都要大人帮忙，想叫她自己做，她总是不肯。”

在李老师的耐心鼓励下，悦悦终于开始自己穿衣服了，老师大大地表扬

了她，她非常高兴。下午，当妈妈来接悦悦的时候，悦悦开心地对妈妈说：“妈妈，我会自己穿衣服了。”“是吗？”悦悦妈妈一边回答着女儿，一边习惯性地把挂在教室外面的悦悦的外套拿下来，然后给她穿上。

独立性是孩子自我发展的一种内在动力，也是孩子终身发展的重要素养。

还有这样一则故事：

有位老人在清理耕种的土地时，总会在田野的中央留下几株橡树，并且用这些橡树制造马车的车轮。年轻人对此困惑不解，问：“森林中那么多树可以砍伐，为什么偏偏用田野中的橡树做车轮呢？”老人笑着说道：“森林中的树相互遮蔽，缺少风吹雨打，容易折断。田中的橡树没有什么可以依赖，需要百般挣扎才能和大自然对抗，没有茁壮的身躯就难存活，用它们做车轮，才可以承受沉重的货物。”年轻人深深地点了点头。

那么，我们家长从这个故事中能不能有所反思呢？

宝宝早教方案：自立意识——帮助孩子树立自立的意识，自立意识是孩子自我发展的一种内在动力，也是孩子终身发展的重要素养。