四年级是孩子习惯的定型期——如何帮助孩子培养好习惯(一)?

  • A+

培养孩子好习惯 

四年级是孩子习惯的定型期——如何帮助孩子培养好习惯(一)?

所以,在四年级,家长需要给孩子“加把火”了。多给孩子讲讲坏习惯的危害,和那些成功人士因为某个好习惯而成功的案例;当然,家长还可以买这些方面的书回来让孩子自己阅读……总之,要抓住四年级这一关键期,努力让孩子培养好习惯、改正坏习惯。

那么,家长在帮助孩子培养好习惯、改正错习惯的这一过程中,要注意哪些问题呢?或者说,必须要具备哪些教育观念呢?

方法一:给孩子创造好习惯形成的好环境

家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮。与学校相比,孩子与家庭的关系更为密切,因此,家庭氛围对孩子习惯的形成起着至关重要的作用。

作为孩子的第一任老师,父母要努力给孩子营造良好的家庭氛围。在良好的家庭氛围中,往往不用家长过分强调,孩子的好习惯就会在不知不觉中形成。

我的一位外国朋友就是如此开展习惯教育的:

在孩子很小的时候,朋友就十分注重培养孩子的良好习惯。大儿子还很小的时候,朋友就经常和儿子围坐在一张桌子上,教孩子画画儿和识字,养成一起愉快游戏并学习的习惯。

第二个孩子出生以后,这个习惯仍然保持着,哥哥读书时,弟弟就在旁边学画画儿,爸爸妈妈一有空就围在桌边跟他们一起学习。

不久,又一个小妹妹出生了,妹妹渐渐长大,也跟着哥哥们开始自觉地学习。

朋友家是个特例,孩子太多,但在现在独生子女占大多数的家庭中,父母照样可以给孩子创造良好的家庭氛围。例如,当孩子做作业时,家长不看电视,而是看书,或者写写一天的工作总结等,那孩子做起作业来劲头也会十足。此后,把精力全部投入到学习中去,便会成为孩子的一种好习惯。并且,等孩子长大之后,这种习惯不仅会延续,而且他们将会特别怀念与父母共同学习的那段时光。

如果家长们没有给孩子创造良好家庭氛围的意识,那结果就会大不相同了。

家长王先生很爱打扑克,每逢周末,他都会找几个朋友来家里过过“扑克瘾”。但是,当看到正在读小学三年级的儿子拿着钱跟那些大孩子们赌博时,他才意识到问题的严重性,从此再也没有在家里打过扑克。

159

环境造就人,对于孩子来说,这一点尤为重要。因此,在孩子小的时候,每一位做父母的都要给孩子创造一个适宜好习惯培养的良好环境。

父母们要特别注意一点,任何一种习惯的培养都不是轻而易举的,任何一种坏习惯的改正也不是轻而易举的。父母们绝不可急于求成,和孩子一起学习了一天,就希望孩子养成爱学习的好习惯,这些都是不现实的事情。

另外,还需要提醒父母们一点,虽然四年级是孩子习惯的定型期,但父母一定要记住这样一条真理——孩子的好习惯越早培养越好。

因此,如果你的孩子还没有上四年级,那恭喜你,因为你的孩子还有很强的可塑性,你可以抓紧时间在良好的家庭氛围中培养孩子的好习惯。当然,如果你的孩子已经读四年级了,那也没有关系,因为四年级是培养孩子好习惯和改正孩子坏习惯的关键期。但如果你的孩子读完了四年级,确切地说,如果孩子已经超过了13岁,那父母们应该格外注意了,孩子坏习惯的改正和好习惯的培养,将会变成十分令你头痛的事情。


四年级是孩子习惯的定型期——如何帮助孩子培养好习惯(二)?

四年级是孩子习惯的定型期——如何帮助孩子培养好习惯(三)?

四年级是孩子习惯的定型期——如何帮助孩子培养好习惯(四)?


weinxin
我的微信
关注我了解更多内容

发表评论

目前评论: