幼儿心理学 

正确识别孩子的逆反心理，安抚孩子的反常情绪

孩子对着干，试着让他做选择题

“好了，下次再聊。我们得回去吃饭了。”茵茵妈妈结束了和霏霏妈妈的聊天。霏霏妈妈看着和小朋友们在运动器材上玩得正开心的茵茵，有些担心地问：“孩子能那么听话地跟你回去吗？”

刚刚她们正在聊孩子叛逆期的问题。霏霏妈妈诉了一大堆的苦，无非是孩子越来越不听话，越来越倔强，什么都跟大人对着干。

“要是霏霏，肯定不会乖乖地跟我回家，非要又打又骂，最后才肯听。”霏霏妈妈说。

“我有法宝，你瞧我的。”茵茵妈妈调皮地眨了眨眼睛。

只见她走到茵茵面前，说：“茵茵，到时间回家吃饭啦。”

“我不，我还想再玩一会儿。”茵茵的头摇得像拨浪鼓。

“好啊，那你可以再玩一会儿。但是，妈妈可要先回去了。然后妈妈吃完饭再来接你，大概一个小时。不过那样的话，你最喜欢吃的咖喱鸡可能就被吃完啦！”妈妈轻松地回答。

茵茵站在原地，咬着嘴唇好像在思索。妈妈等了等，问：“你是现在和妈妈回去一起吃咖喱鸡，吃完了看动画片呢，还是在这里继续玩，等妈妈一个小时后来接你？”

“那我还是跟你一起回去吧。”茵茵回答。

妈妈牵起茵茵的手，愉快地往家里走去。霏霏妈妈走上前跟她们道别的时候，茵茵妈妈轻轻地对她说了一句：“当孩子不听话的时候，试试让她们做选择题。”

望着茵茵和妈妈远去的背影，霏霏妈妈好像明白了什么。

人们常说三岁的孩子人小鬼大，的确，处于叛逆期的孩子最喜欢和大人对着干，什么事都有自己的想法。而事实上，由于年龄的限制，他们的想法很有限。让他们选择，似乎就尊重了他们。所以，聪明的父母不妨让孩子们做做选择题，充分发挥一下“民主”。

把孩子想做的事和你想让他做的事放在一起，让他选择，但关键在于要将两者所造成的后果摆出来，趋利避害是人的本能，相信孩子会很快选择对于他来说更好的那个选项。

不要强制孩子做某事，即便你很想让他做。我们可以换一种更好的方式，比如，孩子不肯上兴趣班，你可以问他：“你是想去学拉丁舞呢，还是跆拳道？”如果是女孩，我想她会很快选择跳拉丁舞；男孩则相反。把你想要让他做出的选项巧妙地隐藏起来，用一个孩子更不情愿的选项来衬托一下，相信孩子就会不知不觉地遵从大人的安排。

或许你会认为这是在和孩子“耍心眼”，但是对于教育来说，达到目的才是最重要的。避免和孩子的正面冲突，有时候耍一下小小的“心眼”又何妨呢？让孩子感受到尊重，把决定权交到孩子的手中，而不是强制性地迫使他们遵守，这一点对于孩子来说相当重要。而做选择题，正可以达到这样的目的。