​正面管教:养育难题——顺从,预防问题的发生

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正面管教 预防问题的发生 

养育难题——顺从 

“我的孩子特别不听话。我担心自己是否会’省了棍子,惯坏了孩子’,但我越为让他顺从而惩罚他,他就变得越不听话。”

理解你的孩子、你自己和情形

在考虑顺从这个问题时,想一想你的长期目标是很重要的。 在当今社会,教孩子顺从可能会很危险。那些学会顺从的孩子, 可能会成为“努力寻求别人赞同”的人,并且会顺从任何想要控制他们的人——起初是家人,然后是同龄人群体、团伙、邪教, 甚至是专制或有虐待倾向的配偶。有些孩子会拒绝放弃自己的权力感,并变得叛逆。那些不知道有更好的办法的父母,会更努力地强迫孩子顺从,从而造成激烈的权力之争。更好的办法是,教给孩子合作、解决问题的技能以及尊重自己和他人。圣经学者告 诉我们,《圣经》中的棍棒从来不用于打或惩罚,而是用于指引。 孩子们需要的是指引,而不是惩罚。

建议

1-对于2~4岁的孩子,要用本书推荐的很多养育工具:坚持到底;问启发式问题积极的暂停;花时间训练;以及让孩子 承担与其年龄相符的家务活,以教给他们承担责任、合作和贡献 的价值。

2.对于4~8岁的孩子,除了上述养育工具之外,还要加上 家庭会议和一对一地共同解决问题,以教给孩子解决问题的技 能;以及表达真实的感受;还有放手,以教给孩子相互尊重和生活技能。简单来说,你可以这么做:询问孩子想要什么;告诉孩 子你想要什么;看看你们的想法是否接近。如果不接近,你们两 个人要尽可能多想一些主意,并列成一个清单,从中选出一个试 行一周;到一周结束时,再一起就怎样解决问题交换意见。

预防问题的发生

1、要帮助孩子学会如何对待他们在外面可能会遇到的专横的规则。要教会他们接受恰当和有益的规则,并以尊重的方式努力改变那些不恰当和对人不尊重的规则。可以在晚餐时间或通过家 庭会议的讨论做到这一点,你们要探讨遵守、反抗或改变规则的 可能性及相应后果。

2、不要求孩子盲目服从,并不意味着放任。有些时候适合一 起找到解决办法,而有些时候行动比讨论更重要。事先决定你要 怎么做,并以尊严和尊重的方式坚持到底。如果你的孩子跑到了 马路上,要紧紧拉住他们的手不放。要说:“当你准备好待在我 身边时,我就放手。”如果孩子在商场里到处乱跑,要带他们回 到车里,静静地坐着,直到他们准备好再试一次(要记住,你必 须提前让孩子知道你会怎么做)。所有这些都要在坚定而和善的 情况下进行一一不要加上说教或羞辱。

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