家庭教育指导: 在四年级转折期,家长应该培养孩子的学习能力

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小学家庭教育指导 

小学阶段的重要转折期,家长应该培养孩子的学习能力 

在四年级——小学阶段的重要转折期,家长要利用好四年级,努力培养孩子的学习能力。

生活中,很多家长常常会发出这样的抱怨:

“我家的孩子总也坐不住,每次都是在我的三催五请下才肯静下心来学习。”

“我家的孩子学习没有自觉性,学着学着就会玩起来。”

“我家的孩子更愁人,没有我们在旁边陪着,他跟本就不会去学习。”

其实,根据这些父母们所说的这些情况,我能分析出,他们的孩子除了不愿意学习外,还存在着一个很大的问题——不会学习。

关于教育,我国古代就有“授之以鱼不如授之以渔”的说法。因此,在小学转折期这一重要阶段,父母最重要的是培养孩子学习的能力。一位明智的爸爸是这样锻炼孩子的思维能力的:

一天,家里刚买回一袋大米,爸爸就对正在上四年级的邦邦说:“小伙子,来,我给你提供一台秤,你来告诉我这袋大米有多少粒。”

邦邦很为难,而且有点委屈地问爸爸:“爸爸,你也有点太强人所难了吧!”

“这一点也不难,你仔细想一想。”说完爸爸就把那袋大米和一台台式秤交给了邦邦。

看着邦邦为难的样子,爸爸提醒他:“你不是算过一道这样的题目吗:计算一本书中一页纸的厚度?”

爸爸的这句话突然点醒了邦邦,找到灵感和思路的邦邦快速地行动起来:他先称出一两米,数出这一两米有多少粒,接着又算出一斤米有多少粒,然后称出整袋米有多少斤,最后用一斤米的粒数乘以一袋米的斤数,便算出了整袋米的粒数。


在这个事例中,爸爸并没有告诉孩子解题的方法,但却鼓励孩子去认真思考、对所学的知识举一反三。其实,这位爸爸正是在培养孩子的学习能力。如果爸爸仅仅是教会了孩子解题的方法,以后再遇到类似的问题,孩子会不会做还是个很大的未知数;但如果这位爸爸教会了孩子认真思考、举一反三的学习能力,可想而知,再难的问题都不能轻易把这个孩子难倒。

在四年级,不仅仅是思维能力,孩子的注意力记忆能力、理解能力、表达能力等,都将进入一个质的发展阶段。所以,在这个时期,父母们注意培养孩子的这些学习能力,将达到事半功倍的效果。当然,如果错过了这一学习能力培养的关键期,这对孩子的一生来说都将是一个莫大的损失。

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