青春期健康教育:人际交往的烦恼——同学关系(一)

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青春期健康教育 

人际交往的烦恼:最近有点烦——同学关系

作家三毛曾经说:“如果有来生,我要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。”其实,快乐来源于生活的各个角落。每一段记忆都有一个密码,那些所谓的曾经,就是幸福。看见的或看不见的感动,我们都曾经历过,然后,在时间的穿梭中,一切成为了永恒!

每个人都希望自己能被理解,但我们可曾试图理解对方,认真倾听,试着从对方的角度看问题?有时,一句简单却真诚的感谢能够产生远远超出你预想的效果。嘴巴伤人是最难以愈合的创痛。

记住这样一句话:宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵席。

青春期故事——案例一

“喜洋洋”是班里同学给小亮起的昵称,因为小亮是一个有求必应、特好说话的人。

可我分明看到小亮的心情不像同学们所说的那样明亮。似乎有心事,尤其是这几天,我经常看到小亮在课间捧着无数个水杯去灌水。我私下里问同学,都说是小亮主动承担的。虽然说乐于助人是好事儿,值得肯定和表扬,但我总觉得哪里不是很对劲。

终于,我在水池旁看到了小亮又满是负荷地来工作了。待他全部灌满那些水杯后,我找了两个同学帮他拿回了教室,然后叫他去办公室聊了聊。

我先是表扬了他这种乐于助人的品质,结果他立即说道:“老姜,您别表扬我。我不是因为想要帮助人才来做这件事情的,我是为了躲避。”

“躲避?”我疑惑地看着他。

“老姜,一开始的时候,我想帮一帮我同桌,觉得他学习比较吃力,作为同桌,我理应帮他一把,于是我就告诉他有什么问题尽管问我。”小亮说着这样一件大好事却一脸沉重,似乎有什么烦心事儿不堪其扰。

“好事儿啊,怎么这么沉重呢?”

“一开始吧,我给同桌讲题,后来又有很多同学来问我问题,这些都不要紧。可是,我没想到我给他们讲题成了应该的了,无论他们是谁,想什么时间来问,我就得什么时间作答。我也有我的事情.我也有思考我的问题的时候,我思考完我的问题再给他们讲都会得罪他们。我很烦,也很委屈。我宁可出去帮同学打水也不愿再给他们讲题。”

“那你为什么不直接对他们说’不’?”

“我不好意思,总觉得那样就和同学撕破了脸。”小亮低下头嗫嚅着。

看着小亮的样子,其实我的心里也很沉重,现在的孩子们要么太顾及自我的感受,要么就太不会照顾自己的情绪。尤其是男孩子,在处理事情上,应该从正面大大方方地解决,而不是采取逃避的方式。

“小亮,你很照顾同学们的感受,这很好,但是前提是你自己也开心才更好。再说了,我们每一个人在群体中都应该照顾对方的感受,你照顾他们,同时也应得到他们的照顾啊?”

“就是因为他们表现得那么自私,我才不愿意给他们讲题的。”小亮眉宇间依然透着怨气。

“小亮啊,有很多时候,别人怎么对待我们,其实与我们自己有很大的关系。他们不一定完全是只考虑自己,而是你从来没有向他们表达过自己的内心意愿。他们想得更多的是要解决自己的问题,根本就忽略了你也不是万应膏,随用随贴的,是不是?”

“他们为什么就不考虑我在做什么、想什么呢?”小亮很苦恼。

“他们或许以为你没有什么特别的事情要做呢?你成绩那么优秀,在他们眼里,觉得你似乎不用学习就能学好,没有不会做的题。而你也从来没有跟他们约定好一个问问题的时间或什么情况下不要打扰你。你说有没有这种可能呢?”我微笑着看小亮的眼睛,从中可以看出他若有所思。

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