​青春期教育指导:孩子不是妈妈实现梦想的工具

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青春期教育指导 

孩子不是妈妈实现梦想的工具

听妈妈的,这样走

一名大一的男生走进学校的心理咨询室,说他最苦恼的不是学业有多繁重,而是妈妈事事都为他操心。从小学到现在,他还没有自己真正地做过一次决定。他说他喜欢文科,但妈妈要求他选择理科,理由是文科能选择的专业少,而且就业的总体形势不如理工科。他爱好数学,但妈妈又认为学习数学不能赚钱,不如选择国际贸易。

“我真的很郁闷。不知道妈妈什么时候才肯放手?”他满腹牢骚地说,“我现在刚上大学,但她现在已经给我联系三年后的工作单位了。我真怀疑她还会给我包办婚姻。我真是这样担心的。”

应这名大学生之托,这位心理老师给他的妈妈打了个电话。他的妈妈显得很吃惊:“我为他铺好了所有的路,他竟然还有这么多不满意。看看现在就业形势有多严峻。他真是身在福中不知福!”

心理老师告诉她,她的儿子因为失去选择权而出现了心理问题。但她根本听不进去别人的意见:“他衣食无忧,什么事都不用操心,怎么可能会出现心理问题呢?”

孩子不是妈妈实现梦想的工具

只要和妈妈们长期接触,就不难发现一个相当普遍的现象:很多妈妈都认为自己应该替孩子选择练钢琴、学围棋、练习体育项目,或是填报报考的院校和专业。她们恨不得包办了孩子的课堂和业余爱好。

我问她们为什么有这种想法。答案相当一致:当年因为这样那样的缘故,现在过得并不如意,所以不想让孩子重走自己走过的老路。有趣的是,她们都否认把孩子当成实现自己梦想的工具,虽然她们就是这么做的。

这些妈妈并不知道,给孩子划定人生路线,其实就是让孩子替自己实现当年未能实现的梦想。但孩子不是妈妈们实现自己梦想的工具,孩子也有自己的梦想。

虽然有时候孩子会走一些弯路,但让孩子经历一些挫折,并不完全是坏事。温室里的种子,不可能长成参天大树;动物园的大象,虽然食物丰富,但寿命不及野生大象的一半。因为失去选择,人就会变得抑郁。养老院的居民平均寿命都会低于预期,也同样是因为缺乏自主选择的权利。

把选择权还给孩子

青春期的孩子觉得失去选择权时,会出现什么问题呢?

首先是觉得失去了自由。青春期自我意识最强烈的阶段,这个时候妈妈过度替孩子选择.孩子不但不领情,反而觉得是限制他的自由,于是自然而然地提高了搦C妈妈的力度,因此在妈妈看来孩子变得更加叛逆了。

其次,如果反抗无效,孩子就会变得抑郁,不愿和人交往,经常扮演受人支配的角色。因为自己的选择一次次被妈妈否决,他习惯了听从安排。所以,这种孩子可能学习成绩好,但人际关系差。比如说他们对爱情的方式,只等待别人付出,从不主动争取,因为害怕被拒绝。回到前面所讲的依恋方式,这属于回避型依恋。也就是说,妈妈是对这种孩子实行了专制管教。

人们反感专制,并不是因为民主制度能创造更好的生活,而是专制导致了意志被剥夺,这种感觉让人难受。我询问过不少流落街头的儿童,为什么不进孤儿院,现在孤儿院的条件并不差,至少要比在这街头乞讨强得多。没有经历过选择权利被剥夺的人,可能很难理解他们的话:“那里不自由,什么都不许你做.就和坐牢差不多。”

有心理学家做过研究,没有任何选择权的养老院老人,即使有一流的护理人员照顾,平均也要比有一定选择权,比如能自己养一盆花的老人要少活五年。因为没有选择权,人便会觉得自己无法掌控人生,所以大量的负面情绪接踵而来。

另外,当人们长期处于选择权利被剥夺的环境中,一旦脱离了管制,反而会和社会格格不入,害怕进入社会。我们在看经典电影《肖申克的救赎》时能感受到这一点。

当一个被关押了几十年的人出狱后,在超市里打工,连上卫生间也习惯性地向经理请示,见到经理总是叫长官。最后,他只好选择了在寄宿的公寓上吊自杀。

对选择意志要求很低的老人,都会在重新获得选择权利时感到如此不适,更不用说追求独立的青春期孩子了。心理学研究发现,处于青春期的孩子都不同程度地反感妈妈的过度关心。

妈妈的爱,孩子觉得不是享受,而是忍受。就像那名向心理老师求助的大学生,他宁愿三年后就业无望,也不希望妈妈现在就为他的工作操心,因为他已经失去了太多的选择机会,不想再成为妈妈实现梦想的工具。

所以,妈妈们的角色应是向导,而不是指挥官。不决定孩子的选择,只要孩子不误入歧途,妈妈们就应允许他去观看更多的风景,而不是规定他的旅行路线。

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青春期孩子的妈妈应该知道的

•◊O很多妈妈都没有问过孩子的意见,就给他设计好了人生路线,包括小时候学什么艺术特长,报什么科目的补习班,以后报考什么院校什么专业,毕业后做什么工作,等等,这看起来是为孩子操心,替孩子解忧,但实际上是在剥夺孩子的选择权°

•◊O你应该明确,孩子是有理想的,他不是你实现梦想的工具。你不能把自己没有实现的梦想强加到孩子身上。

•◊O孩子没有选择的权利,容易变得抑郁,没有主见,形成回避型依恋性格。所以,你应把选择权还给孩子,虽然他会遭遇一些挫折,但这可以锻炼他的意志,让他更好地成长。

青春期教育指导:孩子不是妈妈实现梦想的工具,把选择权还给孩子。

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