哪些类型的家长不利于从正面影响和教育孩子?

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家庭教育方法 

哪些类型的家长不利于从正面影响和教育孩子?

任何事情上,你们的教育都应该是行动多于口训,因为孩子们是容易忘记他们自己说的和别人对他们说的话的,但是对他们所做的和别人替他们做的事情,就不容易忘记了。

——[法国]卢梭

教育孩子的目的,是想让孩子能展翅高翔,而不是砍去他的翅膀,这就意味着应该让语言和身体上的惩罚远离孩子,意味着不要框住孩子的成长。父母应学会用微笑和赞扬,用欣赏和勉励,用承认和共同体验来理解孩子,并激励孩子不断进步。

一般而言,孩子通常不喜欢以下类型的家长:

1、恐吓型。这种类型的家长在教育孩子时,总是喜欢恐吓孩子,经常用“不好好读书,将来要去扫大街”、“小时候不努力,长大了挨饿”等这些很刺耳的话来恐吓孩子。

2、唠叨、数落、挖苦型。这类型家长天天数落孩子,并且特别喜欢在吃饭的时候或当着众人的面数落孩子,令孩子特别难受。

3、训斥、吼叫型。这种类型的父母遇事总爱大声训斥孩子,对孩子很少露出和蔼可亲的面容,很少用亲切的话语对孩子进行引导。

4、武断、专横型。这类家长一般不尊重孩子的意见和合理要求。如孩子学习时间长了,想看电视放松放松,家长会断然拒绝,常常使得孩子很不开心。

5、神经兮兮、唉声叹气型。此类家长总是把孩子的分数、名次、可否升重点学校等问题看得很重,整天为孩子的学业和前途唉声叹气,令孩子生活得很不快乐。

6、妄下结论型。这类家长从不鼓励孩子,如果孩子一连几次考试失利,就对孩子妄下结论,常对孩子说什么“不是考大学的料”、“根本不可能有多大出息”等这类结论型的话,很容易挫伤孩子的自信心

7、间谍型。此类家长常常不尊重孩子的隐私,喜欢偷看孩子的日记、书信,窃听孩子的电话,甚至24小时对孩子监控,活脱“一个间谍形象”。

8、打骂、动武型。这种类型的父母相信棍棒出孝子,不尊重孩子的人格,不愿对孩子做细致的思想教育工作。

9、达标型。这种类型的家长常常为孩子规定一个必须达到的目标,并规定孩子每门功课一定要考多少分,总分要进入多少名等,使孩子觉得很累。

10、催促型。这种类型的家长每天都要催孩子做这做那。如“你该起床了”、“你该做作业了”等等,没完没了。

上述十种类型的家长,都不利于从正面影响和教育孩子,不利于孩子健康快乐地学习和成长。

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其实,孩子的成长过程中总会出现这样那样的问题,家长要容忍孩子有缺点,允许孩子犯错误,孩子的成长是需要耐心等待的。当前的家庭教育中最缺乏的就是“要求孩子做到的父母首先做到,要求孩子不做的父母坚决不做”的意识与自我要求。要想改变孩子,首先要改变自己。有些父母对孩子存在的问题,只知道一味指责甚至是打骂,而从不查找自己身上的原因。父母往往是孩子形成问题的最大症结所在,当看到孩子问题的时候,父母首先要想想自己是不是哪里做错了?自己的问题解决了,孩子的问题也会迎刃而解。


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