早教方法 

培养孩子的学习习惯 

遵规守纪好学生 

“我的儿子在上幼儿园大班，老师说他在课堂上总是说话，批评教育都不管用有时说说他，他会安静分钟，然后又开始捣蛋，弄弄自己的课本，并弄自己的书桌，不一会儿又开始跟旁边的小朋友说话，偶尔还会笑一笑，这严重地影响了老师的正常教学，有时候老师不得不停止讲课。为了更好地教育孩子，我就跟老师商量偷偷地看看孩子在课堂上的表现。有一次，我来到他们上课的教室外，透过窗户往里看，刚开始上课时，我儿子表现得还是十分积极的，但是没过一会儿，他就开始跟旁边的同学说话’导致老师维持了好几遍课堂纪律,，看到孩子被老师批评，我既心疼他，又怨恨他。为什么孩子不能好好地遵守课堂纪律呢？我应该怎么帮助孩子改正这个缺点呢？”

俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”事情的发展是从小到大的过程，对于孩子的不良行为与习惯，家长要及早地制止，以免孩子犯更大的错误。违法大多是从违纪开始的，而违纪是由小事引起的。在学习中，家长要让孩子遵守学校的规章制度，遵守课堂的纪律，做一个遵规守纪的好学生。当然，幼儿园的孩子大都处于活泼好动的发展阶段，让他们整节课安安静静地坐着学习也是不太现实的，那么家长就要与老师进行充分的沟通，制定出更为合适的教学策略，让孩子更好地进行学习。

遵规守纪并不是禁止孩子表达自己的想法，而是让孩子学会在适当的时候做应该做的事情。当老师在讲台上认真地讲课时，孩子在课桌上窃窃私语，不仅是对老师的不尊重，也会影响到其他同学听课，这是不道德的表现。即使孩子讨论的是与课堂学习相关的内容，他们也应该在老师停下来的时候举手提问，而不应该扰乱课堂的教学秩序。可以说，遵规守纪是一个好学生应该具备的基本素质，家长要培养孩子的规则意识与纪律意识，让孩子成为受老师和同学欢迎的好孩子，成为令家长骄傲的乖孩子。

让孩子保持规律的生活习惯

很多孩子在家里没有养成良好的生活习惯，他们在幼儿园时就无法做到遵守纪律。孩子在家里玩具乱放、不按时吃饭及睡觉，家长对孩子的这些行为睁一只眼闭一只眼，都会导致孩子缺乏纪律意识。这些不良行为也会导致孩子在幼儿园的表现不好，孩子在幼儿园的表现无法让老师满意，他们就体会不到乐趣，自然也就不想上幼儿园。因此，为了让孩子更好地适应幼儿园的学习与生活，家长要让孩子保持规律的生活习惯，给孩子立规矩，不要让孩子在日常生活中为所欲为。

建立良好的师生关系

俗话说：“亲其师，信其道。”老师在孩子的心目中占据着重要的地位，孩子也都希望老师可以喜欢自己。有些老师可能过于严厉或者不经常表达自己对孩子的喜爱，这就会让孩子误认为老师不喜欢自己，进而逐渐疏远老师，在课堂上自然也就不好好听课。对于这种情况，家长既要及时地向老师反馈信息，又要鼓励孩子多与老师沟通，让老师了解孩子的内心感受，从而使师生之间的关系和谐融洽，让孩子因为爱屋及乌而喜欢上这个老师的课，在课堂上表现出积极的一面。

帮助孩子树主正确是非观

对幼儿园的孩子来说.他们的表现都是天性使然，很多行为在孩子看来是十分正常的，比如想说话的时候说话，饿了要吃零食等。虽然家长与老师都告诉孩子在上课时要遵守纪律，但是对于孩子来说，“遵守纪律”这个词太宽泛了，他们并不知道应该怎样做，不应该怎样做。因此，家长要帮助孩子树立正确的是非观，告诉孩子在上课时不应该说悄悄话、不应该吃零食、更不应该大声吵闹等，让孩子清楚地知道这些行为是不对的，孩子就会自发地改正这些不良行为，表现出好的一面。

通过游戏培养孩子的规则意识

家长的明令禁止有时会让孩子产生抵触情绪，使他们反其道而行，故意做出不好的行为，这是很多家长都不想见到的情况，因此，采取恰当的教育方式是十分重要的。家长可以利用孩子最喜欢的游戏来培养孩子的规则意识，让孩子知道遵守规则的重要性。例如，家长可以与孩子一起玩“老狼，老狼，几点了”的游戏，让孩子分别扮演小羊和老狼，如果孩子不遵守游戏规则，家长在扮演小羊时也可以故意破坏游戏规则，让孩子通过游戏体验学会换位思考，并在今后的学习中自觉地遵守规则。利用趣味的游戏对孩子进行教育，既不会引起孩子的反感，又真正地达到了寓教于乐的目的，一举两得。

早教方法：培养孩子的学习习惯——遵规守纪好学生，让孩子保持规律的生活习惯，帮助孩子树主正确是非观，通过游戏培养孩子的规则意识。