爱孩子要读懂孩子:跌倒后,越哄哭得越厉害——紧张害怕性啼哭

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儿童行为心理学 

爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界 

跌倒后,越哄哭得越厉害——紧张害怕性啼哭 

阳阳1岁半了,胖嘟嘟的小脸上长着一双乌溜溜的大眼睛,别提有多可爱了。阳阳的父母都要上班,所以阳阳一直都是由爷爷奶奶带着。

一天,奶奶带阳阳到小区里玩耍。阳阳跑着跑着,不小心摔倒了。奶奶急忙把阳阳抱了起来,并心疼地说:“哎呀!我的心肝宝贝,摔疼了吧!来,快让奶奶看看摔坏了没有?”原本没有哭的阳阳在获得奶奶的安慰后,反而“哇”的一声大哭起来。奶奶一边抱着阳阳安慰,一边狠狠地跺脚说:“叫你摔阳阳,踢你,踢你!”

相信很多父母都非常熟悉这样的场景。现在的孩子都在蜜罐里长大,父母生怕孩子受一点委屈,摔一下就紧张得不行。其实,父母的这种做法是不可取的。

大多数发展心理学家都认为,孩子学会走路就好比经历了第二次分娩。对于孩子来说,他们行走不是为了行走,而是受好奇心的驱使,才挣脱父母的束缚,跌跌撞撞地、试探着开始向前行走,甚至走还走不好,就开始要跑了。所以说,这也是孩子自我意识开始萌芽,乐于独立探索世界的开始。

然而,由于孩子行走方面的技能还不熟练,或者不小心,难免会有跌倒、摔跤的时候。其实,对于孩子来说,跌倒了并不真的感到害怕,甚至还会觉得很好玩儿。并且,有关心理学资料表明,孩子跌倒后并非我们想象中那样疼。同样的疼痛感,孩子感受到的要比成人轻得多。孩子越小,对痛刺激的敏感度越低。所以他可以在很短的时间里把摔倒带来的惊吓和疼痛转移到玩耍上去。

可是,由于父母总是担心孩子摔疼了、摔坏了,就马上跑过去搀扶,并心疼地一边安慰他,还一边咒骂那块地。当父母流露出惊慌失措的情绪后,本来没有哭的孩子就会受到父母的感染,从而产生了恐惧、紧张、委屈的心理,于是开始哇哇大哭起来。结果,父母越哄,孩子哭得越厉害。

另外,孩子一摔倒,父母就去扶,就去哄,还容易让孩子产生很强的依赖思想,认为反正成人会来扶我、哄我,干吗要自己起来啊?这样就会导致孩子缺少独立性。

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为了孩子的心理能够健康成长,当孩子摔倒时,父母应该注意以下几点:

1.鼓励孩子自己站起来

当孩子摔倒时,孩子没有哭,父母就不要急于走过去,而是观察情况。如果孩子很快站起来,说明孩子并无大碍;如果孩子不站起来但也不哭,父母可以装作若无其事的样子,鼓励孩子自己站起来。这样一来,他就不会因为恐惧而大哭起来,而且以后再遇到此类情况时,他就会选择自己慢慢地爬起来。从而培养他坚强的意志品质。

2.适当地让孩子哭一会儿

孩子因摔疼而哭了,父母也不要心慌。应及时看看孩子有没有受伤,然后根据具体情况,采取不同措施。如果孩子伤得很严重,应及时送孩子去医院;如果伤得不严重,可以让孩子趴在我们的怀里哭,轻拍或抚摩他。要知道父母的怀抱是孩子永远的港湾,能使孩子的心灵很快获得抚慰。

有些父母不许孩子哭,打击他,压抑他,这样很容易给孩子幼小的心灵留下阴影,严重的还会造成孩子人格扭曲,会使孩子变成一个懦弱、胆小的人。所以孩子因疼痛而哭泣时,父母要接受他们天性的流露,不要进行嘲笑、批评。要知道适当的哭泣,可以释放孩子心中的压力和不快。

3.教孩子学会总结经验

在失败面前,总结经验是不可少的。没有经验的总结,孩子还会在同一个地方跌倒。所以,我们要引导孩子去学会寻找保护自己的方法。假如孩子是因为碰到椅子而摔倒的,父母就要告诉他绕过椅子就不会再摔倒了。这样,孩子就会不断地调整自己的走路姿势和方法,做到尽力不摔倒。如果孩子没有再次摔倒,就要及时地给予赞美。这样不但能培养其自信、勇敢的性格,还能让他养成自己克服困难的习惯。

儿童行为心理学,爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界,跌倒后,越哄哭得越厉害——紧张害怕性啼哭。

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