家庭教育方法策略 

4年级，决定孩子一生的关键 

引导孩子把聪明用在正道上 

从心理学角度讲，女孩一般都心事重，她们很注重人与人之间的关系，尤其很注重家庭关系。如果一直处在紧张、不友好的家庭环境中，女孩就会有很强烈的不安全感。

我曾教过这样一个四年级的小女孩：

这个孩子很乖巧，学习也不错，但有一段时间，同学们都说她偷东西。一开始我不相信，以为这只是孩子们之间的误会，直到有一天，同学们在她的书包里翻出了“赃物”，我才意识到我应该好好了解一下这个孩子了。后来，经过我长时间的引导，这个孩子终于说出了真话。

原来，这段时间，这个孩子的父母经常因为一些小事而争吵，家里的气氛要么很紧张，要么很冰冷。为了让父母和好，女孩试过很多方法，但都没有效果。最后她只能用“偷盗”的方式来引起父母的注意。

多可怜的孩子呀，她宁愿用牺牲自己的方法来换取家庭关系的和睦，但父母们了解孩子的心理吗？父母们知道这对孩子的伤害有多大吗？

父母们总是抱怨孩子的聪明不向正道上用，但他们却很少在自己的身上找原因。如果这个小女孩用“偷盗”的方式仍然还是不能换来父母关系的和睦，那她接下来的行为又会是什么呢？我想，她不会再幻想父母能够合好，而是放弃努力、放弃自己，到那时，她会用自己不“正道”的行动去报复自己的父母。如女孩最容易出现的不良行为——早恋、与校外不良分子做朋友、上网成瘾等等。

需要家长们注意的是，以上几点原因都可能引起孩子不把聪明用在正道上，只是根据男孩女孩的特点不同而有所侧重。父母们可依据自己家庭教育的具体情况，酌情改进。

那么，父母应该怎样引导，才能使孩子的聪明向正道上用呢？

其实，这是件说困难就困难、说简单就简单的事情。通过多年的教学实践，我总结出了这样一个把孩子的聪明引向“正道”的“三多、三少”原则，希望能给广大父母带来一些有益的启示。

那么，父母应该怎样引导，才能使孩子的聪明向正道上用呢？

其实，这是件说困难就困难、说简单就简单的事情。通过多年的教学实践，我总结出了这样一个把孩子的聪明引向“正道”的“三多、三少”原则，希望能给广大父母带来一些有益的启示。

方法一：多问快乐，少问学习；

方法二：多说优点，少讲缺点；

方法三：多创造和谐气氛，少制造消极气氛。

家庭教育方法策略：4年级，决定孩子一生的关键——引导孩子把聪明用在正道上。