家庭教育指导:洞察力和提前计划,对自己和孩子要有信心

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家庭教育指导:洞察力和提前计划 

对自己和孩子要有信心 

大多数父母都希望自己的孩子培养信心、自信以及合作的意愿。要培养你的小家伙的这些重要品质,鼓励是很重要的一步,但你能做的不止于此。当你通过让孩子为即将发生的事情做好准备并将他需要知道的事情教给他时,你就能让他知道如何对待新的情形,这不仅会让相关的每个人的经历变得更愉快,还能给予孩子学习有价值的技能和信念的机会。

在接两岁的儿子埃里克回家的路上,帕齐决定顺道去珠宝店取回她送修的手表。她急匆匆地走进珠宝店,径直走向柜台,把取手表的凭证交给了店员,埃里克紧紧跟在她的身后。

埃里克站在那里抓着妈妈的大衣。他以前从未进过这样的商店,里面有很多东西令他眼花缭乱。他四处张望着,突然,窗户旁边一个开放的展示架吸引住了他的目光,完全把他迷住了。

午后的阳光照得那套藏品闪闪发光,这是埃里克见过的最迷

人的东西。这是一组小型的水晶塑像有小动物和人,甚至在水晶山顶上还有一座精美的小城堡,和埃里克最喜欢的故事书里的城堡一样——埃里克的小脑袋每动一下都能看到色彩鲜艳的彩虹。

在帕齐还没来得及意识到发生了什么之前,埃里克就用他那两条义短又粗的小腿以最快的速度向展示架走去。他伸手去够那个漂亮的城堡,但他的指头的力量仅仅够把它从架子上拽下来,城堡掉在了瓷砖地上,摔成了碎片。

埃里克吓得嚎啕大哭。帕齐既尴尬、愧疚,又生气——她发现这个水晶城堡贵得惊人。

帕齐该怎么办呢?很不幸,在这个时候,她没有太多选择。她可以赔偿摔坏的城堡,并赶快带着儿子回到车上,发誓再也不带他去任何地方了。她可以和埃里克探讨发生了什么,并希望他下一次记住。(注意,我们没有提到惩罚埃里克;打手或惩罚性的“暂停”能否让事情有任何好转,是令人怀疑的,尤其是因为埃里克事先没有得到任何指导。)

然而,帕齐本来应该在进入这家商店前把事情仔细想清楚,并花些时间教孩子。她可以蹲下来,或许可以把手轻轻地放在埃里克的肩膀上或握着他的手,解释说这家商店里有很多漂亮的东西,但是去摸和拿可能会把它们弄坏。埃里克可以看,但不能摸。她或许应该计划好无论如何都要牵着他的手,因为无论再怎么教孩子,希望一个孩子在这个年龄不要去探索或者能够控制自己的冲动,都是一种奢望。帕齐还应当确保,当她忙着和店员交流时,埃里克手里能有一些吸引其注意力的东西。或者,她可以决定不去做无谓的冒险,等埃里克不在身边时再去取手表。

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然而,由于逃避并不总是办法,你的孩子需要知道在公共场所如何行为举止。花时间教孩子,平静地跟孩子谈谈如何行为,并且随身带几个不发声的小玩具,将有助于你的孩子培养技能和信心——并且会为你赢得与你一起用餐、购物和旅游的同伴的感激。

家庭教育指导:洞察力和提前计划,对自己和孩子要有信心,要培养你的孩子的这些重要品质,鼓励是很重要的一步,但你能做的不止于此。

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