孩子早教 

彬彬有礼——培养孩子的礼貌习惯 

做错事情要道歉 

“我家小区楼下有两架秋千，小孩子都喜欢去那里玩•儿。由于孩子太多，他们不得不排队等待”有一次，两架秋千旁边都排了五六个小朋友，我的两个儿子就径直走到秋千旁，让正在荡秋千的两个小朋友下来，他们哥俩一人占了一个。看到两个儿子在朋友们之间这么有威信，我还感到挺自豪的。可是不一会儿，正在排队的小朋友就散开了，他们跑到自己的家长旁边，有些小孩还偷偷地抹眼泪看到这种情况，我才意识到，我的两个儿子的行为很不妥。我快速地走过去，让他们俩下来给其他的小朋友道歉。可是事与愿违，两个儿子不仅没有听话，反而越荡越欢。我要把儿子拉下来，他们反而大喊大叫的。没办法，我就先去安抚其他的小孩了。我真担心，再这样下去两个儿子会没有朋友，他们以后也会不受欢迎的。我应该怎么教育孩子呢？”

孩子不愿意说“对不起”，没有做错事情要道歉的意识，这是对孩子礼仪教育缺失的后果，家长需要进行深刻的反省。’随着社会的发展，越来越多的家长关注对孩子的智力培育、特长培养，却忽视了礼仪教育，导致很多孩子的行为不符合礼貌规范。家长应该对孩子进行耐心地引导与教育，让孩子形成正确的是非观念，使其做事时可以做到问心无愧，成为二个真正的“人”。

在很多家庭中，孩子都是家里的宝贝，家长也会尽量地满足他们的各种需求。久而久之，孩子就会逐渐变得自私、霸道，做错了事情后也不想说“对不起”。由于家长的溺爱与保护，孩子就会慢慢地对伤害别人变得不在乎，更不要说道歉了。俗话说：“三岁看大，七岁看老。”一个人小时候形成的习惯是很稳固的，对其终身的发展都会产生影响。因此，家长要培养孩子做错事情要道歉的意识，帮助孩子树立正确的是非观念，增强孩子的责任感，提高孩子的个人素养。

就事论事，不训斥孩子

在孩子犯错之后，很多家长都会强迫孩子说“对不起”，如果孩子不说，家长就会很生气，大声地训斥孩子。虽然有些孩子当时服从于家长的威严道歉了，但是他们的内心是不服的。此外，家长的训斥会对孩子产生负面的影响，伤害孩子的自尊心，引起孩子的反叛情绪。因此，在面对孩子的错误时，家长应该就事论事，不能随意地批评孩子或者强迫孩子去道歉，而要给孩子摆事实、讲道理，让他们真正地认识到自己的错误，并发自内心地去道歉。

培养孩子正确的是非观念

有些孩子之所以没有学会道歉，很有可能是因为他们没有形成正确的是非观念，对错误的认知不清，对道歉的理解不清。甚至有些孩子会觉得做错事的是坏孩子，道歉就相当于承认自己是坏孩子，于是抵触道歉。为了转变孩子这样错误的思想认知，家长要明确地告诉孩子：“每个人都会犯错.这是不可避免的，但是犯错后及时认错，就还是好孩子。”为了让孩子更加信服，家长也可以给孩子讲有关知错就改的小故事，让孩子重新树立起正确的是非观，做错事情之后真诚、主动地道歉。

家长做错事也要道歉

家长在教育孩子时总会说“做错了事情要道歉”，但是家长自己做错事情后，他们却很少向孩子道歉，认为向孩子道歉会没面子、失去权威。家长这样言行不一致的做法会让孩子很疑惑，在面对一些事情时，他们就不知道到底怎样做才是对的。家长向孩子道歉，可以为孩子树立一个好榜样，也会让家长对孩子的教育更有说服力。因此，家长不应固守自己的权威，要勇于向孩子认错、道歉。

犯错没关系，不要一错再错

孩子都是在不断犯错中成长的。让孩子认识到自己的错误，并积极地改正错误是家长的责任与义务。当孩子犯错时，家长不必严厉地惩罚、呵斥孩子，而应该通过说服教育等方式纠正孩子的错误想法与行为，让孩子记住这次的教训，不要再犯同样的错误。如果家长的教育方式不当，孩子没有认识到自己的错误，他们就会继续犯类似的错误；因此，家长要让孩子正确地认识错误，在和谐的氛围中使孩子受到教育、感化。