家庭教育方法:当你必须说“不”时,用你的行动来教孩子

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家庭教育方法 

当你必须说“不”时 

孩子们从哪里学会的“不”这个字呢?好吧,很可能是从他们经常说“不”的父母和照料人那里听来的。在孩子出生后的头三年,要尽量只在必要的时候说“不”。如果你太频繁地说“不”,你可能会阻碍孩子的正常发展并造成不必要的权力之争。

要记住,你必须愿意在孩子能够理解之前,教很多次。我们在孩子能够理解话语之前,就跟他们说话;我们在孩子理解为什么不能玩某个物品之前,就把他们从旁边抱开;我们在他们能够拥抱我们之前,就拥抱他们。

真正的理解——即无需有意识地思考就能运用某个技能的能力——是需要时间的。提供和善而坚定的管教,并且教给孩子与其发展相适应的界限是你的目标,但是,你在这个过程中会犯很多错误。因为婴儿和学步期的孩子并不总是能理解,说“不”只有在与其他方法(比如和善而坚定的行动)一起使用时才会有效。

用你的行动来教孩子

对于从出生到3岁的孩子,最好是用行动说“不”,而不是用话语。正如鲁道夫•德雷克斯常说的那样:“闭上嘴,去行动。”

两岁的奥利弗很喜欢书,但是,当照料他的辛西娅发现他正在撕刚才在故事时间给他读过的那本书时,她轻轻地把书拿开了,并把奥利弗领到了图书角。在那里,她帮奥利弗选了一本更结实的纸板书。奥利弗对这本新书很满意,并且,这阻止对图书馆的书造成更多的损坏。

当两岁半的迈克尔开始在超市大发脾气时,妈妈抱起他,把他带回到了车里。她平静地把迈克尔抱在自己的腿上,直到他停止尖叫和扭动。然后,他们走进超市又试了一次。他们那天一共回到车里三次;幸运的是,迈克尔的妈妈很小心地直到结账前才把冷冻青豆和牛奶等易变质食品放进购物车里!几天后,他们又去了超市,这次只回到车里一次。在接下来的那个星期,妈妈一抱起迈克尔朝车的方向走,他就不再哭了。这就是提前计划(以及和善而坚定地坚持到底)在实际中的运用!

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对这两个大人来说,和善而坚定地行动是比较容易的,因为她们知道孩子们试探自己的自主和主动性是正常的,甚至有时会以社会不可接受或危险的方式。当超市里其他人盯着她们看或建议孩子需要“好好揍一顿”时,迈克尔的妈妈感到难堪吗?或许会难堪。但是,她还知道,父母的职责就是帮助孩子建立能力感和适应能力,提供持续的照管,并且通过和善而坚定的行动转移孩子的不良行为。养育既需要耐心,又需要勇气,而养育活泼、好奇、精力充沛的学步期孩子的父母应该获得一枚特殊荣誉勋章。这是一项了不起的任务。

当你说“不”时,不要期待你的孩子能够理解并服从,而要用行动坚持到底。在说“不能咬”的同时,你可以轻轻地用手罩住孩子的嘴,让他咬不到。你可以在说“不能打”的时候,带孩子离开,并让他看到可以怎么做:“要轻轻地摸”。这样的“不”对你可能比对孩子更有益——它能帮助你产生和善而坚定地行动所需要的能量。


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