儿童行为心理学:宝宝的肢体语言——好动是孩子的天性

  • 148
  • A+

儿童行为心理学 

宝宝的肢体语言

好动是孩子的天性

强强3岁多了,可是爸爸妈妈发现,自从他会走之后,就没有一刻是安静的,不是站到桌子上,就是爬到衣柜里。每次带他去商场或公园,他不是在电梯上蹦蹦跳跳,就是爬上栏杆往下看。有一次,他偏要翻越公园里的一个栅栏,不小心从栅栏上摔了下去,头被摔了一个大口子,还缝了几针。从此之后,爸爸妈妈每次带他出门都会提心吊胆的,生怕孩子再因淘气而受伤。爸爸妈妈甚至以为强强可能有多动症,为此苦恼不已。

正常好动和多动症的区别

在日常生活中,我们常常会看到一些像上例中的强强一样特别好动的孩子,有些父母就担心孩子是不是患了多动症。其实,孩子好动,并不代表就患了多动症。孩子好动,是精力旺盛、身心健康的表现。

如果把正常孩子的好动误认为是多动症,那对孩子的身心发展则十分不利。据有关专家讲,儿童多动症是“轻度脑损伤”,或称为“轻度脑功能障碍”,多发于5~10岁的儿童中,发病率在3%左右。孩子是否有多动症应由医院医生来确定,而且一旦确诊患有多动症就必须及时加以治疗。

143

那么,儿童正常的好动和“多动症”应该怎么区分呢?

1.专注能力不同

正常好动的孩子,虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志;而多动症的孩子兴趣爱好极少,即使是稍感兴趣的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志。他们很容易受到外界环境的影响,几乎不会专注于任何事情,做事常半途而废或频繁地转换。

2.控制能力不同

正常好动的孩子可能只是在家里,或者某种场合、某些人面前好动,而在其他环境,特别是陌生的环境或严肃的场合中能够安静下来,并且容易接受大人的管教,控制自己的行为。而患有多动症的孩子则比较冲动,情绪很不稳定,在婴幼儿时期就有所表现,比如爱哭闹、易兴奋等,并且不分场合地爱发脾气,也不会接受大人的控制,和其他小朋友在一起时,很容易发生冲突。他们的言行非常多,整日闹腾不停。他们并非故意要多动,只是因为控制不住自己的行为,不自觉地不停活动,而且有时还会做出让人难以理解的举止。

3.年龄不同

孩子好动一般都发生在幼儿时期,随着年龄的增长会逐渐减轻;而患有“多动症”的孩子在婴幼儿、儿童甚至青少年时期都会多动,不会有明显改善。

现在大家已经知道了好动和多动症之间的区别,当孩子没有突出表现时,千万不要胡乱猜测,也不要随便对孩子说“你是多动症”,否则会影响孩子的智力发展,增加其精神负担。


weinxin
我的微信
关注我了解更多内容

发表评论

目前评论: