孩子最不满意的做法——不关心孩子在学校的表现

经常到学校去走走

教育上的错误比别的错误更不可轻视，教育上的错误正如配错了药一样，第一次弄错了，决不能弄错第二次，第三次去补敕，它们为影响是终身洗刷不掉的。——［英国］洛克

教育孩子的前提是了解孩子，这是教育最基本的原则，不了解孩子就没有办法教育孩子。

古人云：“知己知彼，百战不殆。”教育孩子也是这样的道理。要想把自己的孩子教育好，必须在了解孩子上下些功夫。父母不仅应该了解儿童身心发展的普遍性规律，而且应该了解自己孩子的个性特点。与同龄的孩子相比较，自己的孩子既有反映共同性的一面，又有他自己的独特之处。这样，教育才能从实际出发，有针对性，收到实效。

当然，对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在学校的表现全面掌握。

有人会说，“知女莫如母，知子莫如父”，难道父母还不了解自己的亲骨肉吗？其实不然。父母在一定程度上是了解自己的孩子并能说出他的一些特点的。孩子从出生之日起就生活在充满爱意的家庭氛围之中，父母是孩子最亲密、最值得信赖的人。家庭成员生活在一起，朝夕相处，这为父母了解孩子提供了时间和空间上的便利条件。应当说，天下没有人比父母更能了解自己的孩子了，但是父母的看法并不一定是准确和全面的，也不总是能够考虑到孩子各方面的特点的。“察子失真”的现象在现实生活中是许多父母很容易犯的错误，这究竟是什么原因呢？因为父母经常与孩子在一起，很容易对孩子的一些行为表现出熟视无睹或视而不见。还有些父母忙于事业，累于生活琐事，很少能抽出时间细心地观察自己的孩子，因而不能形成对孩子正确、全面的认识。这正如一句古诗所云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2006年10月，福建男孩林杰跳入美国纽约风景如画的东河，结束了年仅16岁的生命。自杀的原因，就是因为经常逃学以致被学校开除，自己因此而感到绝望。

林杰的母亲李玉珍整日忙于工作，她不知道孩子在想什么、做什么、交什么样的朋友，甚至不知道孩子是否去了学校。在孩子被学校开除后，才知道林杰经常逃课、打架，沉溺于网吧。

校方经常抱怨，中国孩子的家长不主动跟学校老师联系，了解孩子的学习和其他表现，学校老师主动打电话给家长，也经常被不礼貌地拒绝。

现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子、关心孩子，只知道孩子上学去了，却不知道孩子在学校或校外都做些什么。有个别家长因为忙于自己的工作，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道。

有些家长只顾忙自己的事或因对孩子产生失望情绪而对其学习和生活漠不关心、不闻不问。这种心态极易造成孩子形成冷漠孤僻的性格，不合群或放荡不羁。有些家长则是不了解孩子的真实能力，制定的目标过高或过低，从而使孩子慢慢地失去了兴趣，不仅能力没有得到很好的发展，而且会缺乏上进心和求知欲。

父母对孩子不闻不问，这不但会伤害孩子的自尊心，还会伤害其自信心，他会认为自己不够好，父母不认为自己是有价值的。

父母要承担做家长的责任和义务，一定要全方面地了解孩子，要常与学校、老币及时沟通，了解孩子平日在学校的学习情况和其他表现。

了解孩子是教育孩子的前提，古今中外的教育家都十分重视了解和研究教育对象。我国古代《学记》认为：“知其心然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”按照这个要求，父母就要能够洞察孩子的内心，全面掌握他们的长处和短处，再有针对性地“长善”和“救其失”，才能使孩子健康成长。