青春期孩子 

人际关系——如何与异性同学正常交往呢？

只在同性范围内交往，人的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多向交往更能丰富人的个性。多向的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透、补充，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。

如何与异性同学正常交往呢？父母要告诉男孩：

1、克服羞怯

春节期间，林女士带着上五年级的儿子参加小学同学聚会。有些同学也带了自己的孩子，其中有两个女孩年龄与林女士的儿子年龄相仿，林女士鼓励儿子与她们坐到一桌，聊聊学习和有趣的事，但儿子始终扭扭捏捏，不好意思。

在双方家长的一再鼓励和坚持下，林女士的儿子终于和两个女孩坐在了一起，但始终低垂着头，说话声音小得让人听不见。反观两个女孩，活泼健谈，彬彬有礼，让人喜欢不已。林女士有些生气，想当众斥责儿子，“你是不是男子汉啊，怎么和女孩说话都害羞，连个姑娘都不如！”但是转念一想，这样当众斥责儿子，会让他很丢面子，于是她耐心教导他怎么和女孩沟通才会受欢迎。

这之后，林女士特意经常带儿子去参加各种社交活动，经过一段时间的锻炼，儿子的表现好多了。

与异性交往时要感情自然，举止大方，不失常态。初次见面的羞怯与退缩是难以避免的，家长不要武断行事，对孩子横加指责。但是，多次接触后仍然羞怯，就会引起对方的误解，因为只有恋人间才以羞怯间接表达自己的感情。所以，在正常的两性交往中，要注意克服不自然的羞怯心理，以免使正常的异性交往误入歧途。

父母可以时常带男孩出去“见世面”，帮助男孩创造与异性交往的机会。比如，带孩子去亲朋好友家做客，也可以邀请亲朋好友的孩子来家里玩儿。每次人不必过多，一两个就行，这样孩子既不会有压力，也会有更多表现的机会。父母还可以带男孩外出旅行，途中鼓励男孩去问路、登记住宿等。

2、真实坦诚

在交往过程中要做到坦荡无私、以诚相待，相互信任是建立和发展良好异性关系的前提和基础。这是指异性交往的态度问题。也就是说，与异性交往，要像结交同性朋友那样结交真朋友。

3、文明交往，把握好分寸

男女同学在一起活动，互相尊重是最为重要的，同时言行举止要把握好分寸，不能毫无顾忌。比如，谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时，要尽量予以回避；交往中的身体接触要把握好分寸，不能轻浮，也不要过分拘谨；在与某个异性的长期交往中，要注意把握好双边关系的程度，不要走得“太近”，以免超越正常异性交往界限。另外，在交往中注意合适的仪表，穿着打扮不要过于成人化，而应保持青少年奋发向上的朝气。

4、在集体中交往

胡先生为了让上初中的儿子多参加集体活动，利用周末有意识地培养儿子对篮球、足球等运动的兴趣。因为这些运动是集体运动，是锻炼儿子在集体中与人交往能力的重要方法。儿子通过这些体育活动，不仅锻炼了身体，还培养了与人合作的能力，更培养了活泼的性格。

对于青春期的男孩，父母应鼓励其多参加集体活动，在集体活动中与人交往。这样可以避免男孩与女孩单独的私下约会，以防青春懵懂的他们在私下的交往中过于亲密，以至于越过了正常男女交往的界限。