家庭教育指导:培养孩子换位思考的能力

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家庭教育指导 

培养孩子换位思考的能力 

换位思考就是指在考虑问题的时候,能够站在对方的角度上思考问题,思考对方为什么会这样行事、这样说话。如果孩子学会了换位思考,他就能够理解对方,体会对方的感受,这能减少很多不必要的麻烦,还能使孩子变得善解人意,有助于形成宽容豁达的性格。 

一次儿子告诉了爸爸一件事情,说在学校里,数学老师出了一道题:一台复印机12分钟复印文件360页,照这样计算,复印720页,需要多少时间?很多同学都是这样做的:先用3604-12=30(页),再用720+30=24(分钟)。

儿子说老师给这样计算的同学打了一个红勾,还加上一颗星。可是,他不是这样想的:他直接这样列式12X2=24(分钟),可是老师告诉他步骤太少。虽然答案是对的,但老师只给他批了一个红勾,没有给他加上一颗星。这让儿子觉得非常委屈。

爸爸说:“有这样的事,你可以跟老师说清楚呀。"为了防止儿子说谎,爸爸看了儿子的作业本,果真如此。爸爸想了一下,对儿子说:“你很聪明,你的解法的确是最简便的,但是确实少了一步,因此,你应该理解老师为何没有给你加一颗星,试着站在老师的角度想一想吧,老师也有难处,可能他粗心了呀,所以你应该原谅老师!这样吧,你给老师写一张纸条,明天去交给老师。"写什么内容呢?你想一想,你要有充足的理由,让老师相信你的解法是好的,你不妨自我推荐一下。要注意语气,要让老师感觉你是站在他的角度考虑问题的。"于是儿子动笔写了起来,之后爸爸帮忙稍作修改。

第二天,儿子把这张纸条放在作业本里给了老师,老师看到后给她写了这样的几句话:“谢谢你,提醒了老师,昨天是老师太粗心了,原谅老师,好吗?相信今后不会有这样的事情发生了。"据说老师还把这个习题拿到课堂上讲了,并号召全班同学向儿子学习。

那一天,儿子很开心,灿烂的笑容全都写在脸上。他觉得老师在他的心中更加神圣了,而与此同时,他也学会了一个道理——站在别人的角度想一想,这样处理问题比较妥当。

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这位父亲成功地教会了孩子换位思考,并让孩子在实践中感受到了“心理换位”的好处。可实际上,如今还有不少孩子不懂得站在他人的角度看问题,凡事以自己为中心。因此,父母应该不遗余力地帮助孩子认识到“心理换位”的重要性,否则,孩子只知道为自己着想,遇到一点委屈就怨恨别人,他们又怎么和同学、老师、朋友相处呢?

会下棋的家长,可能都有这样的经验:刚学下棋时,往往仅考虑自己第一步怎样、第二步怎样,而不会考虑别人会怎样。当棋艺水平达到一定程度时,才会考虑我这样下,对方会怎样应对,自己又应当如何一一应对。如此考虑的回合数越多,个人的水平也会越高。处理生活中的问题也是如此,具有换位思考能力的人,能够站在对方的位置思考,能够设身处地地多为对方设想,就自然而然变得宽容大度起来,生活中的许多矛盾就都容易化解了。


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