家庭教育指导 

培养孩子做个诚信的人 

诚实是指个体在社会生活中，对社会、对他人、对周围事物实事求是的态度和行动，它是人类优秀品质的一个重要部分。

古往今来，提到诚信就有很多名人名言和诚信故事。墨子说：“言不信者，行不果。”孟子说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”孔子说：“民无信不立。”鲁迅先生把诚信看得更高、更重：“诚信为人之本。”鲁迅所说极是，一个人如果失去了诚信，那么这个人就失去了做人的根本，失去了人格。德莱塞说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”

诚实，是一种睿智。愚公之诚可移山，精卫之诚能填海，失去了“诚实”，所有耀眼的灿烂都将黯然失色。诚实，是一种美丽。'因为有了诚实凝聚的可靠和雄厚，方使得所有的品质经得起洗礼，所有的宣言值得人们信赖。诚实，更是一笔人生的财富，它可拒绝缤纷的诱惑，它可以摒弃心中的那份浮躁，守住自己心灵的那片净土。

所以美国总统华盛顿说：“我希望我将具有足够的坚定性和美德，以此保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。”

乔治•华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。 

一天，妈妈送给他一把小斧头。那小斧头新新的、小巧锋利。小乔治可高兴啦！他想父族的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手，“来吧，小乔治，在我身上试试你的小斧头吧！”

小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，妈妈回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。

她问小乔治：“是你砍倒了我的樱桃树吗？”

小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨妈妈揍啦！可他从来不爱说谎，就对妈妈说：“妈妈！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”

妈妈听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，妈妈宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。妈妈原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”

小乔治望着妈妈，懂事地点了点头。

教育孩子做一个诚实的人具有重要的意义。为人诚实会使孩子在今后的人际交往中受到别人的欢迎、尊重和信任。每个孩子在属于自己的圈子中总要和别人交往，在交往过程中，拥有诚实的品质往往能使孩子结交更多的朋友，得到更多的帮助，受到更多的关怀，这对孩子的身心健康发展无疑有着重要作用。

在家庭教育中对小学孩子诚实品质的培养，能使孩子抵御不良品质的侵袭。当孩子一旦形成诚实的品质后，他们就不会在妈妈、老师、同学面前或弄虚作假，或当面一套背后一套，或挑拨是非，等等。

上小学的孩子说谎大多不含恶意，有的可能是因为自我保护意识，害怕被责罚，有的是为了赢得大人的注意、分不明白现实与幻想等因素，才会说谎。所以妈妈应分辨清孩子不诚实的原因，并增强对其的教育，如此一来，养成孩子诚实的习惯并不难。

以下是通常上小学的孩子说谎的三个原因。

赢得大人的注意：六岁之前的孩子，在他的世界里除了自己就是妈妈，因此在妈妈互动的过程中，孩子非常清楚自己做了什么举动，会引起妈妈的注意，当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动，可以吸引妈妈给他投注更多的关心与注意，孩子自然而然会重复这样的行为。

想象力过于丰富：较小的孩子，因为正处于学习语言的阶段，特别是游戏之中，当他们进行角色扮演的活动时，开始会运用假设性的语言，例如假设自己被偷、被抢，而不知情的妈妈常会被孩子的语言吓到。此时妈妈应该分清楚，孩子到底是在玩游戏还是表达内心的想象语言。孩子的想象力有时会超过妈妈所能理解的，在这样的情况下，妈妈其实可以不必太过于紧张。

自我保护或逃避责任：有时孩子为了自我保护才说谎，但狡辩的行为反而让妈妈误认为孩子缺乏罪恶感及羞耻心。事实上，正因为孩子有了强烈的不安才会害怕承认，辩称不是自己所做的；或在其以往的经验认知中，承认或说实话的结果，都是受到严厉的处罚，心中害怕。其实，如果妈妈处理这类问题时，能保持冷静的态度，缓和孩子的害怕，那么他们也就不必用谎言来保护自己。

有的妈妈遇到孩子说谎时，会相当自责，认为自己的管教方式不对；有的妈妈则是反应过度，好像孩子犯下了滔天大罪；也有的妈妈似乎不去注意这个问题，反而让孩子不知道说话的分寸。专家表示，其实最好的态度是妈妈与孩子一起面对这样的问题，帮助孩子找到比说谎更好的方式，去解决眼前遇到的困难。