家长教育 

父母如何培养孩子的责任心？

5、不要让孩子推卸责任

要培养孩子的责任感，父母应当要求孩子勇于对自己的一切言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸，父母更不能出面替他解决。比如孩子弄坏了别人的东西，父母就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿；如果孩子一时冲动动手打了人家，父母就应要求孩子自己去登门道歉等等。

丁丁是一个非常聪明、性格开朗的孩子，喜欢跟小朋友玩，但他有一个小毛病就是“常有理”，总是找借口为自己辩护，把责任推到其他事物或者别人身上。这不，刚玩完玩具，妈妈让他收拾，他说：“一会儿我还玩呢。”过了一会儿，妈妈再让他收拾，他就说：“我累了，想休息休息。”可是如果小朋友来到家里，他就责问人家为什么不收拾玩具，妈妈说：“你是小主人，你应该带头收拾呀！”他却说：“玩具是他玩的，应该他收，小朋友要自己的事情自己做。”丁丁仿佛什么事情、什么道理都明白，但就是什么都不愿意自己做。对于这个聪明却不好说服教育的儿子，妈妈真是拿他没有办法。

像丁丁这样自己能做好的事情却不自己做，做错了事情不承认，习惯在别人身上找原因的现象的出现，关键是因为孩子没有建立一定的责任心。

6、培养孩子的自我管理能力

无论多大的孩子，责任心的发展都是认识先行，行为滞后，这是因为孩子预见事物发展结果的能力和自我控制力比较弱，这时父母不要直接给孩子一个唯一的行为后果，而是给他提出几个可供选择的选项，提高他的自我管理能力。

小强喜欢与小伙伴一起玩，可是比较霸道。当小伙伴到他家里玩的时候，他支配着别人玩什么和怎么玩，他总是说“在我家就得听我的”。当发生争吵的时候，爸爸把小强叫到书房，悄悄地对他说：“你得让同伴自己选择玩什么，否则，你就单独站在这里想，什么时候想通了，才能到你的房间与他们一起玩，你选择吧。”小强说：“我不想站在这里，想与同学一起玩。”“那就不能与他们争吵。”爸爸说，小强点点头。一会儿，爸爸听见小强又在嚷嚷了，他对儿子说：“小强，你到书房去一下。”小强马上明白了爸爸的意思，就又与同学和平地游戏起来。

7、让孩子做事有始有终

坚强的意志力和持之以恒的态度是维持良好的责任心的决定性条件，而这恰恰是许多孩子所缺失的。孩子好奇心很强，兴趣爱好很广泛，但是由于心智还不够成熟，所以缺乏坚持性、自制力，遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不愿意再坚持下去。这只是孩子在成长中的过渡问题，而非孩子没有责任心。因此，为了增强孩子的责任心，父母平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯。交给孩子去做的事情，要由小到大，由易到难，对于年龄太小的孩子，父母还要全程监督，发现问题及时纠正，决不允许孩子做到一半就随意放弃，直到孩子从头至尾认真地把事情做完做好。

8、对孩子要重过程轻结果

父母在培养孩子做事的过程中，一定要沉得住气，一定要学会等待，一定要能够容忍孩子的不完美。决不能因为孩子的被子叠得不整齐、书桌收拾得不利落、自己的衣服没有洗干净等小问题就迫不及待地代替孩子做。因为孩子在成长的过程中，总要经历一段手很笨、动作不利索、做事情还会经常出错的阶段，这些都是很正常的，只有通过不断地实践体验才能逐渐提高自己的动手能力，从而加强自身的责任意识。父母平时让孩子做的一些小事，重要的不应该是看孩子做的结果如何，而是让孩子通过做事得到对“责任”的一种宝贵的心理体验，只有这样的心理体验多了，孩子的责任意识才能不断地得到强化和提高。