家庭教育指导 给孩子建构哪些人格?二是使孩子成为具有感受力的人 我们活在这个世界上,需要感觉到舒服、美好,于是我们会用我们学到的知识,我们锻炼成的能力,我们的技术,我们的经历和工作 ...
家庭教育理念:给孩子建构哪些人格?一是使孩子成为他自己
家庭教育理念 给孩子建构哪些人格?一是使孩子成为他自己 有很多成人,看到这种观点就害怕,这不是培养孩子的个性太强了吗?大家都知道人的个性太强不能很好地融入社会。但是大家再想想,谁愿 ...
家庭教育方法策略:人的教育,应该先建构人格
家庭教育方法策略 人的教育,应该先建构人格 目前国内的教育中,幼教比学校教育多元化一些,台湾的一位教育专家发现在台湾现行的幼教模式达十几种,有传统填鸭式、开放式教学、单元式教学、主 ...
父母教育:偏执袒护型的爱和过度保护型的爱,都是爱的误区
父母教育 偏执袒护型的爱和过度保护型的爱,都是爱的误区 一、偏执袒护型的爱这样的家长,他们认为爱就意味着成天围着自己的孩子转。他们始终在孩子附近,稍有点什么事情,马上就飞过去救火。 ...
家教指导:焦虑型的爱和仆人型的爱,都会给孩子内心带来伤害的爱
家教指导 焦虑型的爱和仆人型的爱,都会给孩子内心带来伤害的爱一、焦虑型的爱内心已有焦虑的伤痕,在日常生活中时时焦虑的人,当有孩子后就将焦虑源转移到孩子身上,不停地在与孩子有关的事务上寻找可焦 ...
父母教育:求助型的爱,会给孩子内心带来伤害的爱
父母教育 求助型的爱,会给孩子内心带来伤害的爱 自己从小也是被娇生惯养大的,或者家庭状况非常糟糕,使得自己惧怕面对任何具有挑战性的环境,并且自己发现自己不自信,没有力量,在内心很希 ...
家长教育:公式化的爱,会给孩子内心带来伤害的爱
家长教育 公式化的爱,会给孩子内心带来伤害的爱 内心有一种爱的想法,却不知道怎样用行动来帮助孩子,也不去修炼自己,使自己找到真正的心灵深处的爱,而是用大脑想象出一种爱的模式,需要用 ...
家庭教育理念:家长要避免爱的误区
家庭教育理念 家长要避免爱的误区 现代社会中流行的先进教育,除了强调给孩子自由外,还强调给孩子无条件的爱。作为家长,因为不确定自己是否曾经获得过无条件的爱,所以他们不能明确这种无条 ...
家庭教育指导:避免教育的误区——不能给孩子自由的12个方面
家庭教育指导 避免教育的误区 不能给孩子自由的12个方面 在前面我们讲了在什么方面给孩子自由,现在我们简单罗列一下,在哪些方面不能给孩子自由:(1)错误对待他人的态度。( ...
避免家庭教育误区:什么时候给孩子自由——当孩子工作的时候
避免家庭教育误区什么时候给孩子自由?当孩子工作的时候我们知道人类脱离以自我为中心越早,就会生存得越好,但是在6岁之前,脱离以自我为中心越早,人类越会失去自己的本质。在孩子低龄,特别在3岁之前,他人和他 ...