启迪家庭教育

家庭教育指导 敏感期 关键时期关键帮助——探索物质是对孩子精神的保护 孩子从能抓住物品，就开始了探索自己所处的这个世界。我们发现使孩子更多地注重物质比更多地注意人对孩子的 ...

家庭教育指导 儿童敏感期 关键时期关键帮助——找到真爱的感觉 一个0～1岁的孩子，需要获得家长实实在在的爱，这个爱恰到好处，是婴儿心理所需要的。有一些成人并不能找到这种恰 ...

家庭教育指导 孩子敏感期 关键时期关键帮助——幼儿腿的敏感期 处于腿的关键期的孩子主要是用腿来感知这个世界，他要到什么地方去，使用什么样的地形来使自己的腿获得感知，只有孩 ...

家庭教育指导 儿童敏感期 关键时期关键帮助——孩子为什么哪里不平往哪走？孩子急切地需要扩大自己的探索范围，手的敏感期来临之前，他就试探通过自己的运动方式到达自己想去的目的地。一开始 ...

家庭教育指导 孩子敏感期 关键时期关键帮助——孩子出现了手的敏感期 孩子到了9个月逐渐出现了手的敏感期现象，这时家长该怎么办呢？1、我们需要了解：在手的敏感期出现时，口的 ...

家庭教育指导 关键期 关键时期关键帮助——孩子为什么见了什么抓什么？如果我们不了解孩子，我们可能会被孩子搞得焦头烂额，我们可能会觉得孩子怎么那么多坏毛病，刚刚把见了什么啃什么打压下 ...

关键时期 关键帮助 大脑工作模式发展的关键期——在孩子口的敏感期应注意什么？我们了解到孩子这样的行为是为了探索这个世界之后，我们怎样帮助孩子呢？我们是不是只给他一样东西，让他啃到不再啃了？或 ...

幼儿家庭教育指导 敏感期 关键时期关键帮助:（0～2岁）大脑工作模式发展的关键期 ——口的敏感期为什么婴儿在出生之后会不断地活动他们的肢体？很少有人看到一个婴儿醒着，肢体 ...

幼儿家庭教育指导 关键期 敏感期 关键时期关键帮助——如何帮助孩子建立安全感？在孩子刚出生不久，他们还没有建立起对这个世界和对妈妈的信任，这时不能为锻炼孩子故意打破有秩序的环境，在 ...

幼儿家庭教育指导 关键期 敏感期 关键时期关键帮助——每个人都需要安全起航 我们看到婴儿是经历了这样一个程序：先安顿好自己，不让自己感到恐惧，确定自己肯定能活下去，才开始 ...