家庭教育讲座 大自然的养育 把“母亲"请进家 这位母亲有那么多东西能提供给我们。你只需睁大双眼,就会发现她的馈赠无处不在。作为一位父母或照料人,你的 ...
家庭教育讲座:大自然的养育——生活的课堂
家庭教育讲座 大自然的养育——生活的课堂 大自然教课通常是不费力气的——这是“自然后果”的真实例子。当一个孩子沿着沙滩走时,不需要提醒他走慢点。沙子会让他学到这一课。在一整天的户外 ...
家庭之外的世界——体验+大脑=学习,家庭教育讲座
家庭教育讲座 家庭之外的世界——体验+大脑=学习在我们的一生中,尤其是在出生后的头几年,我们的体验中的大部分都来自于我们的感官。自然世界中的此类体验是很丰富的。小纳丁通过触摸知道了小猫的毛是 ...
家庭教育讲座:家庭之外的世界——大自然的养育
家庭教育讲座 家庭之外的世界——大自然的养育在你探究作为父母或照料人意味着什么时,考虑到另外一位母亲,即我们共同的母亲是明智的(并且其重要性可能会令你大吃一惊),那就是大自然母亲。大自然母亲 ...
分享以及其他社会能力的发展:社会责任感和同情
分享以及其他社会能力的发展 社会责任感和同情 在这一章,我们集中讨论了孩子们在与他人相处时所需要的一些技能。在孩子发展的过程中,还有另一个社会因素:即“社会利益”(我们称为社会责任 ...
正面管教:孩子咬人时该怎么办?
正面管教 孩子咬人时该怎么办?即便做到最彻底的监督,咬人往往还是会不断出现。一旦发生咬人的情况,你可以采用以下三个基本步骤:阻止进一步的伤害,让两个孩子都得到恢复,以及向两个孩子都表达同情。 ...
家庭教育方法:爱“咀嚼”的小精灵——孩子咬人时该怎么办?
家庭教育方法 爱“咀嚼”的小精灵 孩子咬人时该怎么办?有一种学步期孩子的攻击行为—咬人—真的让父母和照料人很惊恐。大多数咬人事件发生在从孩子14个月大到3岁之间,这与语言能力的发展 ...
家庭教育讲座:分享以及其他社会能力的发展——玩偶游戏
家庭教育讲座 分享以及其他社会能力的发展 玩偶游戏 用布娃娃或木偶玩“假扮游戏”,是模仿和练习分享的另一种方式。大人可以表演两个孩子之间的冲突,演示出发生的事情,以及其他 ...
家庭教育讲座:分享与“我的"
家庭教育讲座 分享与“我的"分享,是小孩子们的世界里的一个大问题。父母往往期望孩子们能轮流、乐于平分物品,或者让出他最喜欢的玩具。但是,两岁以下的孩子是以自我为中心的;也就是说,他 ...
家庭教育讲座:分享以及其他社会能力的发展
家庭教育讲座 在这个大千世界里生活分享以及其他社会能力的发展你知道啼哭的婴儿是在练习社会技能吗?在一个婴儿出生后的头几个月,啼哭能引来为其提供食物、安慰和快乐的大人。用不了多久,他就会微笑了 ...