青春期健康 青春期心理障碍影响中学生心理健康的客观因素——环境因素影响中学生心理健康的客观因素(即环境因素)是极其复杂而又多方面的,其中主要包括社会环境、家庭环境和学校教育。(1)社会环境中的不良因素 ...
从生理因素和主体因素分析青春期心理障碍
青春期教育指导 青春期健康从生理因素和主体因素分析青春期心理障碍造成中学生心理障碍的原因是多方面的。下面从生理、主体因素两方面加以分析。一、生理因素,又称生物学基础。主要是指遗传、体质、解剖结构、生理 ...
青春期问题:学习障碍、情绪障碍、人际关系障碍和性心理障碍
青春期问题:心理障碍学习障碍、情绪障碍、人际关系障碍和性心理障碍一、学习障碍由于种种不良因素导致学生学习上的失败。学习障碍是生物、社会文化、心理三方面的多种不良因素相互作用的结果,如学习者的智力发育不 ...
青春期常见疾病:焦虑症和抑郁性神经症,心理障碍
青春期问题 心理障碍青春期疾病:焦虑症和抑郁性神经症一、焦虑症焦虑症,是一种以发作性或持续性情绪焦虑和紧张为主要特点的神经症。该症状是一种病理性焦虑反应,与正常人基于现实令人担心情况下发生焦虑情绪不同 ...
青春期健康问题,青春期常见疾病:恐怖症和强迫症
青春期健康问题:心理障碍青春期常见疾病:恐怖症和强迫症一、恐怖症恐怖症是一组以特定事物、特殊环境或人际交往时发生强烈恐惧或紧张的内心体验为特征的神经症。具有恐怖症的人,神志清晰,对恐怖的体验明知其不合 ...
青春期教育指导:中学生心理障碍的涵义
青春期教育指导中学生心理障碍的涵义心理障碍是心理病理学术语,与临床医学中的心理疾病为同义语,是指精神障碍,包括精神疾病和神经发育障碍两大类。这种定义对临床心理治疗是有意义的。现代心理学,特别是咨询心理 ...