家庭教育方法 

亲子沟通的密码——爱的语言之三：精心的时刻

精心时刻的焦点是在注意力上。它的意思是给予孩子全心的关注。它传达的信息是：“你很重要。我喜欢跟你在一起。”这使孩子觉得他对父母来说是世界上最重要的人。他觉得真正地被爱，因为他完全单独拥有父母。

家庭教育案例

4岁大的莎拉拍着妈妈的腿说：“妈妈，妈妈，我们去玩玩！”

“我现在不能出去玩，”姬妮说，“我要做马铃薯沙拉，做好后我会跟你玩。你自己先去玩几分钟，等会儿我们才能一起玩。”

5分钟之内，莎拉又回来求妈妈一起去玩。姬妮回答：“小宝贝，我告诉过你，我必须先做马铃薯沙拉。现在你自己先去，几分钟后我再去你那里。”莎拉离开厨房，4分钟内又回来。最后，马铃薯沙拉终于做好了，母女俩一起共渡了一段游戏时间。但姬妮知道同样的情节明天又会重演。

家庭教育案例解析

我们能从姬妮和莎拉的实例学到什么呢？莎拉的行为透露出她的主要爱语很可能是精心的时刻。真正使她觉得被爱的是妈妈全神贯注的注意力。这对她是如此重要，以致于她一再地回来。然而，姬妮常常把这些重复的要求视为干扰。如果这些要求持续太久，姬妮可能会“失去它”，把莎拉打发回房间禁闭，这与莎拉的需要正好相反。

姬妮很想知道，一个母亲该做些什么呢？我是否能够同时爱孩子又把工作做完呢？这个答案是百分之百的可能。学会孩子的主要爱语则是达到这个目标的一把钥匙。如果姬妮在做马铃薯沙拉之前，先给莎拉15分钟的精心时刻，她大概就可以安安静静地做完沙拉。当一个孩子的爱箱耗尽，而“注意力”是惟一能填满这个爱箱的时候，这孩子会不择手段地想办法得到他所要的。

即使主要爱语不是精心的时刻，很多孩子仍然渴望得到父母的注意。事实上，很多孩子的捣蛋行为，就是要得到更多与妈妈及爸爸在一起的时间。我们甚至可以说，对孩子的负面注意，也比不注意来得好。

这些年来，因为双薪和单亲家庭越来越多，我们听到许多人谈到有关精心的时刻。然而，尽管许多人谈论精心的时刻，但大多数孩子都很缺乏它。即使父母心肝宝贝的孩子，也有可能带着空空如也的爱箱四处流浪，但似乎很少人知道如何处理这种情形。

精心时刻的焦点是在注意力上。它的意思是给予孩子全心的关注。大多数婴孩都能得到很多精心的时刻，光在喂奶和换尿布的事上，一天就能给孩子好几小时集中的关注。除了母亲的照顾之外，父亲在家时也会尽其本分，而祖父母和家庭中的其他成员也可能会加入帮忙的行列。

当一个孩子渐长时，要给他精心的时刻就变得比较困难了，因为父母必须做到真正的牺牲。给孩子身体的接触和肯定的言词比给他精心的时刻来得容易。我们很少人有足够的时间完成我们需要和想做的每件事情，而要给孩子精心的时刻即代表我们要放弃一些优先性的事情。并且，当孩子迈向青少年时期，他们所要的精心时刻通常是在我们这些父母筋疲力竭、忙得不可开交或情绪不好的时候。

精心时刻是父母给孩子的一个礼物。它传达的信息是：“你很重要。我喜欢跟你在一起。”这使孩子觉得他对父母来说是世界上最重要的人。他觉得真正地被爱，因为他完全单独拥有父母。

花时间跟孩子在一起时，你要深入他们身体和情绪层面的发展。例如：当孩子学爬的时候，你要跟他们一同坐在地上；当他们迈开第一步时，你要跟他们在一起并鼓励他们；当他们去沙滩学习投球或踢球时，你要在那里；当他们的世界扩展到学校、各种课程、运动、教会和社区活动时，你要一直追着他们跑。当孩子越大，这就越难了，特别困难的是，你想要给每个孩子个别的时间，又要参与在他们更多的公开活动中。

家庭教育方法，亲子沟通的密码——爱的语言之三：精心的时刻，精心时刻是父母给孩子的一个礼物。它传达的信息是：“你很重要。我喜欢跟你在一起。”