启迪家庭教育

教育心理学 用爱制止和引导，带孩子远离坏性格 营造好环境巧疏导，制止孩子的歇斯底里 妈妈带宝宝到外婆家玩，正巧宝宝的表哥——舅舅家的孩子——昊昊也在。两个孩子年龄相差不大 ...

教育心理学 用爱制止和引导，带孩子远离坏性格 不过度溺爱或严厉，走出偏执狭隘的迷宫 妈妈正在上班，接到老师的电话，说典典在学校犯了错，让妈妈立即赶到学校。妈妈立刻开车来到 ...

儿童心理学 用爱制止和引导，带孩子远离坏性格 弄清孩子为何说谎，了解原因比责骂更重要 国庆节过后的第一天，孩子们聚在一起讲假期的见闻。有的跟爸爸妈妈去了国外旅游，有的去了 ...

教育心理学 引导孩子远离坏性格嫉妒是自我意识的觉醒，家长可及时疏导家里来了个三岁的小妹妹，六岁的盈盈当小姐姐了，好开心。可是这种开心很快就消失了。看着妈妈抱着小妹妹左亲右亲，舍不得放下来，还 ...

儿童教育心理学 引导孩子远离坏性格——制止和引导，让孩子远离自以为是的泥沼“楠楠，快来，和我们一起研究模型，我们到现在还没搞清楚它怎么玩！”妈妈带着楠楠散步，遇到一群孩子聚在一起，正研究喁喁 ...

儿童心理学 用爱制止和引导孩子远离坏性格孩子任性妄为，分散注意力或冷处理彦彦聪明活泼，可就是有一点让爸爸妈妈很头疼，那就是任性。因为家庭条件好，家里的长辈就围着他这一个宝贝转，所以彦彦想要什 ...

儿童教育心理学 用爱制止和引导，带孩子远离坏性格，潜移默化地引导孩子甩掉“小霸王”称号家庭教育案例丹丹是个漂亮的小女孩，可是除了丹丹的家人，小朋友们都不愿意跟她玩，其他的大人也都不怎么喜欢她 ...

儿童教育心理学 早教方法 道歉很重要，真诚地道歉更重要 家庭教育案例 路路一脸怒气地从门外冲进来，坐在沙发上，一言不发。妈妈看了看他，问：“怎么了？跟小朋友吵架 ...

幼儿心理学 孩子早教方法 教孩子原谅，重拾友谊和快乐家庭教育案例“哼，我以后再也不跟东东玩了。”焕焕一回到家就气呼呼地说。原来，下午在上手工课的时候，焕焕发现自己的小剪刀没带，就问 ...

教育心理学 宝宝早教 学会换位思考，孩子才更有同理心 家庭教育案例甜甜放学回来，带回来一本崭新的图画书。“哪里来的，甜甜？”妈妈问。“是小明赔给我的。”甜甜说。“小明为什 ...