家教指导 

帮助孩子成长的148个决窍 

139. 对孩子在学校学习的课程感兴趣 

每天抽一段时间与他谈论他在学校学到的东西。晚饭时间是每个人可以分享自己一天所得的愉快时刻。你和孩子一起驾车时要养成谈话的习惯，不要听收音机或录音机。   问一些开放式问题——你今天最好的事情是什么?——不要问那些可以用“是、“不是”或点头回答的问题。  让他解释他学过的东西。如果他说的内容不准确，但是那个问题很小，就让它过去吧。如果他觉得你带有批评的意味(即使你的意思是为了帮助他)，他就会失去谈话的兴趣。他谈论过的知识越多，他会乐于参加考试和班里讨论。向他表现你的兴趣，在家里、城里或大自然里找一些例证证明他在学校学到的知识。向他的老师要一份课时计划，这样你在家的学习就会跟得上学校的步骤。对科学类功课：参观动物园，从图书馆借科学书籍，准备一个放大镜观察公园里的树叶和虫子。对数学课：练习称重、分类、比较，当你切一块饼或一片水果时让他练习分数的运算方法。 对社会研究课程：讨论地理、历史，讨论时事，玩地理游戏。在厨房或其他地方挂一幅本国或世界地图，你们可以一起查看和探索。用彩笔标出你们去过的地方和你们想去的地方。 对艺术类功课：去图书馆一起研究不同种类的艺术和音乐，寻找免费展览和音乐会一起去观看。  体育课：鼓励他参加锻炼有协调性和音乐节奏感的运动或舞蹈，你自己也要锻炼。

140、在家里准备必要的参考资料

这样当你说：“自己去查出来“时，他能够查找百科全书和参考书是必要的，还有许多网站可以给孩子做作业提供参考：

公共图书网(isp.sils.umich.edu/index.text.html)

我的参考平台（www.refdesk.com/myency.html）

专为老师、家长、学生提供服务的AWESOME图书网（www.netat-schoolhouse.org/awesome.html）

如果你没有电脑，收集一些必要的参考书，问你孩子的老师，让他推荐几本今后几年孩子会用到的参考书。

141、知道老师给你孩子的新评语

根据《联邦家庭教育权利和隐私法令》，你有权利查看孩子在学校的记录。许多教育专家认为你应该每年至少一次去查看那些记录。如果一个老师给你孩子贴上标签，它会贯穿他整个学校学习过程、会对新的老师产生影响，即使那个标签是不对的。 作为家长，你可以要求那些不准确的、会使其他老师对孩子产生偏见的评语从他的档案里拿出去。