家教指导 打好作文这场“硬仗”方法四:运用“看、听、感、想、做”来充实作文 很多孩子不是不会写作文,而是写不好作文。其实初学写作文者都面临这样一种情况,他们写出来的作文要么像流水账 ...
家庭教育指导:写好作文方法三——鼓励孩子多运用一些修辞方法
家庭教育指导 打好作文这场“硬仗”方法三:鼓励孩子多运用一些修辞方法 记得有位同事曾说过“修辞是作文的魔鬼”,的确如此,如果少了修辞,每篇文章都会减色很多。而如果在一篇很普通的文章 ...
家教指导:写好作文方法二——鼓励孩子去积累词汇
家教指导 打好作文这场“硬仗”方法二:鼓励孩子去积累词汇 我一向认为,孩子们写作文是一个先积累后创作的过程。前期的积累分为两大部分:一是素材的积累;一是词汇的积累。素材的积累可以通 ...
家庭教育指导:写好作文 方法一——让孩子去观察和体验生活
家庭教育指导 打好作文这场“硬仗”方法一:让孩子去观察和体验生活对于四年级左右的孩子来说,写作文其实就是写他们自己的生活、自己的内心世界,如果孩子写作文时觉得没什么可写,说明他们没有认真地去 ...
家庭教育方法策略:语文——打好作文这场“硬仗”
家庭教育方法策略 语文——打好作文这场“硬仗”说到语文,最令孩子们头痛的就是作文了,每当语文老师给孩子留作文作业时,他们都会撅着嘴说:“又是作文呀,我最讨厌写作文了,拿起笔来都不知道如何下笔 ...