青春期教育 

家长学会放手——让孩子有试错犯错空间 

房间凌乱、吃垃圾食品，上网和同学聊天、不再愿意和父母合影，和家长的沟通变少，猫在被窝看不该看的书……一夜之间，曾经的小可爱变成“来自星星的你”，让家长们困惑不已。对于进入青春期的孩子来说，情绪不受控是一种最明显的表现，家长们究竟如何与孩子良性互动、有效沟通，陪伴孩子顺利平稳度过青春期，近日，记者采访了“解密青春期”家长讲师彭彭老师，为处于这种困惑的家长们指点了迷津。

青春期孩子会“身不由己”

青春期的大脑，自有生物学基础。也就是说，虽然他们的认知水平和成人已经非常接近了，但有些行为和语言在他们身上上演，确实是身不由己。他们虽然有着成人的情绪和情感，但管理情绪、抑制冲动的那部分脑区（前额叶皮质）还远未成熟，这是大脑的发育阶段所限，不是我们劝他们‘别冲动’就能扭转的。”彭彭老师首先解释了青春期的一些特征。

在这个阶段，读懂孩子更重要。”彭彭老师突出强调了这个观点。有的家长认为，我的孩子从小养到大，怎么可能不懂他（她）？但家长们真正懂得这个时期孩子们身体上、心理上经历着什么，发生了什么吗？处于青春期的孩子，脱离了幼小阶段向成人过渡，有了自主意识，如果这个时候家长还用对待幼儿的方式去养育，势必会让孩子出现叛逆。例如，孩子穿了一件黑色的衣服，家长觉得不好看，让孩子换成白色的那件。孩子不会接受这样的安排，这时候如果家长在沟通方式上用商量、探讨的语气，而不是以控制一切的姿态，则不会出现孩子的“反弹”。

与其对孩子灌输道理，不如修炼自己

青春期只是一个阶段，但恶劣的亲子关系也许会让青春期跑偏。彭彭老师举了个实际案例：一名高三学生，因为和同学发生一些矛盾，就不想到学校去了。只有几个月时间即将高考，父母心里非常着急。彭彭老师与孩子接触后发现，这个学生平时成绩很好，这种心理波动如果处理不当，将直接影响到高考。权衡利弊后，老师建议家长让孩子暂时在家，找老师辅导，在家里复习。经过一段时间的心理修复，孩子高考成绩比较理想，考入了理想高校。如果一味逼迫孩子按照家长意愿行事，恐怕会适得其反。

与其花大把时间对孩子灌输道理，不如修炼自己。面对进入青春期的孩子，父母依旧需要保持学习心态，提前准备，做好应对措施。当孩子真的有一天开始叛逆顶嘴时，你能帮助他顺利度过这一具有重大意义的人生阶段。青春期问题没有速效药，也不是一朝一夕能完成的，需要时间和勇气。但只要开始了，就有希望。

转变观念 要尊重孩子的决定

彭彭老师另外一个重要的观点是：家长要尊重孩子的决定。家长首先要转变观念，能够接受和认可孩子对一些事情的自主权，而不是总把手抓得紧紧的，想把所有的事情都安排好。家长要把原来保护孩子的圈子再扩大一些，在保留家庭价值观的底线的基础上，允许孩子犯错、试错。这样亲子之间的关系互动就是良性的。家长应该把关注点放在如何培养孩子的能力上：生活技能、社会交往的能力、与人沟通的能力、战胜困难的能力。把目光放长远，不是眼中只有学习成绩。上网怕耽误学习、睡的晚怕影响学习、看点杂书也是耽误学习……

“还有一些家长完全成为了‘助教’，这个‘教’仅就学科知识上的，却不知道如何让孩子有学习内驱力，自主学习。这是需要家长们长时间训练培养的。”彭彭老师说，如果家长手伸得过长，没有界限感，对于孩子来讲，一种结果就是完全服从安排，生活、学习都依赖家长；另一种结果就是有的孩子激烈的对抗，表示不需要家长管；还有的是暂时听家长的，离开父母的视线就会失控。“助教”要把握好度，在适当的时候可以推孩子一下，越过心理上的障碍和现实生活中的障碍后，就退到后面去。

在青春期家长里面，持有非黑即白一元论的家长非常多。从衣着服饰到学习交友，孩子的任何偏差于家长心中的主航道的做法都会让家长抓狂。当下，大部分家长和孩子的年龄都相差在25-30年左右，这等于让两个经历完全不同的人拥有完全相同的价值观，硬来是不行的。

做青春期孩子的父母，不要怕孩子，也不要让孩子怕你。

养育孩子的最终目标是放手，无论你舍不舍得。