小学生家庭教育指导：学习指导，家教指导 

科学辅导功课的案例

刚刚上小学的方方正在写家庭作业，方方妈妈搬了一把椅子坐在一旁目不转睛地看着方方写作业，如果方方写错了，就马上要求他擦掉重写，如果方方字写得潦草了或者写出格了，也马上要求他擦掉重写。次数多了之后，方方开始不耐烦了，把笔扔到一边说不想写了。方方妈妈一看，时间已经过去半个小时，方方才写了一行拼音。方方妈妈非常着急，冲着方方发脾气：“都半个小时了，你才写了一行拼音，怎么能说不写就不写呢？给我快点儿写！写不完作业不许吃晚饭！”

科学辅导功课的案例解析

对于小学低段孩子来说，尤其是那些还未养成良好的学习习惯、无法独立自主规划学习时间和独立完成作业的孩子，家长陪他们写作业、辅导功课是非常必要的。例如，家长可以及时纠正孩子写字读书时的姿势，引导孩子养成预习和复习的习惯，帮助孩子解答不会做的题目，合理规划完成作业的时间，等等。

辅导孩子的功课，也要讲究一定的方式方法。在本案例中，方方妈妈对孩子有一点儿错误就立即指出来，使孩子感到不耐烦，而且，孩子的不耐烦又容易激怒家长并引发冲突，导致孩子更不愿意做作业了，形成恶性循环。