家庭教育方法:小孩子不应当终日抱在手里

  • A+

陈鹤琴先生 家庭教育方法

小孩子不应当终日抱在手里

我们多数的小孩子,可以说是抱大的。不是他们母亲抱着,就是他们祖母抱着,或是他们姊姊哥哥抱着。一天到晚,除了睡眠以外,总是抱在手里如同宝贝一样。

还有许多小孩子,正要爬行的时候,而做母亲的还是抱着他,使他不得自由行动。现举一例:有一天,我在女青年会打球。看见三个妇女各抱一个小孩子,站在草地上看我们打球。两个是同我打球人的小孩,一个是外边来的,这三个小孩子的年龄是1岁零3个月左右,都能够在地上爬行,而且也喜欢在地上爬行;但是他们的大人总是抱着不肯让他们去爬。

我在美国看到有些家庭的小孩子,不是这样子的。小孩子从生出来后就不抱在手里的。一天到晚除掉一点钟或半点钟抱着以外,都让他睡在小床里,任他自己乱踢乱敲。

到了五六个月的时候,让他靠着坐褥或椅垫等软物,独自坐着。有时因为他坐了太久,就抱抱他玩玩。再过了三四个月,他的运动的能力逐渐发达了,就让他在适当地板上或草地上爬爬,有时候他爬得倦了,就坐着玩玩。

再过了三四个月,他要扶着东西站立了,在这个时候,他喜欢立立就让他立立,他喜欢坐坐就让他坐坐,他喜欢爬爬就让他爬爬,总没有常常去抱抱的。

后来小孩子慢慢儿要开步的时候,做父母的不使他常走,因为小孩子身体重而脚筋弱,倘使多走,他的脚容易成疾(如行走时脚尖向内,等等)。等到小孩子脚筋逐渐发展了,那就让他自己去走,父母不过在后面看看罢了。自此以后,小孩子的筋肉,更加发达了,做父母的就让他自己去运动了。

就是我第二个小孩子秀霞,自生后除了吃乳以外,我们总让她独自睡着;她即使哭,我们也不去睬她。如是习以为常,她睡在床上就不哭了,而且常常显出很快活的样子。到了第四个月的时候,她喜欢侧起来了,所以我们就让她垫着东西使她侧着睡,再过了两三个月的光景,她逐渐能够坐了,我们就把东西替她垫着,使她坐坐。现在她已经有1岁了,自己喜欢坐着玩了,我们有时候让她坐在床上,有时候让她坐在椅上,有时候让她坐在摇篮里,让她自己去玩,倘使她坐得乏了,那么我们去抱一歇。总而言之,她自生后到现在抱的时候是很少的。

5-25.JPG

小孩子生性是好动的。我们看很小的婴儿,从生出后,就喜欢手动脚踢,一刻不歇。到后来,筋肉逐渐发达了,而运动的能力也就格外增加了。

小孩子既然生性好动,倘使我们终日抱着,那他就少运动的机会了。推想父母抱小孩子的缘故是因为珍爱他,宝贝他,所以一听见小孩子哭,就立刻去抱他;要知道小孩子哭哭是不要紧的,他一面哭,一面动着,于他身体上实在没有妨害的;倘使你一听见他哭就去抱他,那他以后就更加不肯睡了。因此你就终日抱他,他的肌肉就不容易发展了。

我们看我国富贵子弟多孱弱,贫苦子弟多强健,虽则他们致弱致强的原因不一,但是他们小的时候,做父母的常抱不常抱,也不无关系。大抵贫苦之家,做父母的终日碌碌,席不暇暖,哪里还有闲工夫去抱他们的子女呢?他们的子女也只好睡着或爬着,孩子运动的机会既多,所以他们的身体也就格外强健。至于富贵之家则不然。做父母的生一子女,如获珍宝,常相扶抱,刻不释手,不仅养成娇养的习惯,而且使他身体不强健。至于父母一方面,也因此花费了许多光阴,所以于两方面都是不好的

weinxin
我的微信
关注我了解更多内容

发表评论

目前评论: