小学家庭教育指导:性教育——把握性别界限

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小学家庭教育指导-性教育

小学生要把握性别界限

家教指导案例

男孩小童上一年级了,性格开朗,和同学相处愉快。天下课了,小童正和同学玩得起劲,突然同学小玉过来打了小童一下,转身就跑,边跑边回头笑着说“来追我呀!”小童起身就追,眼看就追上了,小玉却跑进了女厕所,小童想也没想,就追了进去。里面正上厕所的同学惊呼起来,纷纷跑去告诉老师。老师对小童进行了教育,告诉他不能去女厕所。

小童觉得很委屈,因为是小玉先找的事,他跑进女厕所是为了追小玉。放学后,老师把这一情况反馈给了小童的妈妈。回家后妈妈问小童为什么跑进女厕所,小童和妈妈说了事情的经过。妈妈看到一脸无辜又很委屈的小童,联想到平时小童上厕所、洗澡从不关门,还总让妈妈帮忙洗澡,洗完澡不穿衣服就在客厅里看电视等事情,妈妈觉得应该和小童谈谈了,但怎么谈能让孩子懂得男女的界限,学会保护自己,又不伤害别人呢?

家教指导案例解析

像小童这样小男孩跑进女厕所的情形时有发生,当然,也有个别小女孩追赶小男孩跑进男厕所的。孩子对异性交往没有界限,与缺乏性教育有很大的关系。小童跑进女厕所的行为就是因为没有男女界限,不知道如何尊重和保护异性隐私。有的家长觉得孩子还小,没有必要和孩子讲性知识,觉得孩子长大了自然就知道男女有别了。

还有的家长受传统思想的影响,羞于讲性。其实,家长要让孩子知道,男女有别,学会尊重并保护女孩子,也是负责任的表现。性教育的核心是学会承担责任,对自己负责,对他人负责,学会关心他人,爱护他人。

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家庭教育指导

如果孩子与异性交往没有界限,经常做出一些“出格”的事,作为家长,我们该怎么办呢?

1.帮助孩子认识性别的差异

让孩子了解男孩女孩除在穿着、外表、兴趣爱好上不样之外,身体器官也有不同,这是区分男孩女孩的主要标志。家长可以通过身体挂图、绘本等帮助孩子科学认识性别的差异,如《我们的身体》《乳房的故事》《为什么我没有小鸡鸡》等,用温和的画面和柔和的语言告诉孩子两性的差异。

2.建构男女界限,尊重孩子的隐私

告诉孩子,如果换衣服、去洗手间、洗澡等,要关上门,拉上窗帘;同样,去卫生间、浴室或别人的房间,应该先敲门,没有人或经允许后再进入,如果不敲门,遇有人在里面时会很尴尬。

家长要以身作则,进孩子房间要先敲门。妈妈洗澡要避开儿子,爸爸洗澡要避开女儿,儿子洗澡爸爸帮忙,女儿洗澡妈妈帮忙,让孩子知道男女之间的差异,知道做事的界限。一般来说,孩子在5岁以后,家长就应该与孩子分房睡,让孩子有正确的两性认知。否则,孩子对于两性的认知就比较模糊,甚至可能身心发展健康受影响。

3.学会尊重并保护异性

在性教育中,家长要让孩子知道,不光要保护自己的隐私,还要尊重并保护异性的隐私,不能因自己的一时冲动让对方受到伤害。学会关心他人,爱护他人,承担起对他人的责任,这也是一个人有责任心的表现。

例如,家长要教育男孩不应该跑进女厕所,不能随便碰别人的隐私部位,不能拿别人的隐私部位开玩笑,不能传播同学之间的谣言等。让孩子知道男女交往的一般道德规则,必须自尊和自爱,学会保护自己。家长要教育男孩尊重女孩,女孩尊重男孩,也就是说,不管你是男孩还是女孩,都要学会对异性尊重。只有知道了这些,孩子才会正确地处理与异性的关系。

小学家庭教育指导:性教育——把握性别界限,帮助孩子认识性别的差异,建构男女界限,尊重孩子的隐私,学会尊重并保护异性。

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