正面管教难题解决方案:分享与自私,家庭教育方法

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正面管教日常养育难题解决方案 家庭教育方法 

分享与自私

“我的孩子拒绝与任何人分享他的玩具。当他的小朋友要玩的时候,他会把玩具从他们手里夺回来,还大喊:’放下,不要碰,那是我的!’有一天,他妹妹拿了他一本书,他打了妹妹,并且冲妹妹大叫:’不要动我的东西!’妹妹尖叫着跑回了自己的房间。"

理解你的孩子、你自己和情形

分享不是一种天生的品质,而是后天习得的。有时候,在孩子发展到适当年龄之前,父母就期待孩子分享。(很多成年人仍然不喜欢分享。)

如果房间里有不止一个孩子,可能就会因为分享而发生争执。这很正常,但并不意味着父母可以置之不理。太多的时候,父母对这个问题的解决方法是告诉孩子:“你应该分享你的玩具,要不然就没有人喜欢你了。”或者“你怎么能这么自私呢?”重要的是,不要将孩子与其行为混为一谈,并确保将爱的信息传递给孩子。

你还必须要教给孩子什么时候适合分享、什么时候不分享也没关系——以及如何找到双赢的解决办法。

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给父母的建议

1.在孩子3岁之前,不经过很多帮助,不要期待他们会分享。有时候,他们会显得非常大方,而在另外一些时候,他们不想分享任何东西。在孩子们发生冲突的时候,你手边可能需要多备几个孩子们都想要的玩具,或者通过转移注意力的方法让较小的孩子对其他事情感兴趣。即便在3岁以后,分享也并不总是很容易。(你难道没有一些不想与人分享的东西吗?)

2.在孩子不满3岁时,给他们提供一些能一起玩的其他东西或能做的其他事情来转移注意力,往往是一种有效的方法。对于大一些的孩子,可以让他们把正在争夺的玩具放在架子上,直到他们找出一个双方都同意的方法,并且能和平分享。

3.如果你的孩子因为婴儿或学步期的孩子拿走了他们的玩具而恼怒,要帮他们找到一个那些小手够不到的地方去玩。


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