家庭教育指导 

向女孩灌输一种理念——“我可以”

他，被人称为“中国第一位觉醒的父亲”；

他，被人称为“当代的陶行知”；

他，曾经影响了上亿含辛茹苦的父母们。

这位伟大的父亲名叫周弘，他也曾是一位普通的父亲，而如今他和他的“赏识教育”早就已经名满天下了。他和他的女儿周婷婷一同与命运抗争，使天生耳聋的女儿获得了常人难以想象的成功。

周婷婷天生耳聋，到了3岁的时候还不能讲话。但是，在周弘细心的教育与鼓励下，原本已经列为残疾人的婷婷在6岁的时候已经认识2000多个汉字，8岁的时候就能够背出圆周率小数点后1000位的数字并打破吉尼斯世界纪录。

不仅如此，周婷婷在上小学的时候连跳两级，10岁那年被评为了“全国十佳少年”，17岁时被评为全国自强模范，20岁赴美留学，如今已经获得硕士学位。

周婷婷和同龄人相比，能够拥有的东西并不多，但是她所取得的成就，非常人能及。

原本全聋的女儿能够取得今天的成就，她的幕后高参——爸爸周弘有什么秘诀吗？

面对自己的孩子，周弘曾说过这样一句话：“哪怕是天下所有的人都看不起我的孩子，我都会含着热泪欣赏她、拥抱她、亲吻她、赞美她，我会永远为她自豪。”

如今，周弘的“赏识教育”已经被越来越多的人所熟知，而“赏识”作为一种教育手段也被越来越多的人所认同。

很多爸爸在教育孩子方面并没有周弘这般的耐心，而总是有一种“恨铁不成钢”的心情。他们希望自己的孩子能考满分，于是就批评自己的孩子总也考不了满分；希望孩子进步快，就批评孩子进步慢；希望孩子能再机灵点，就批评孩子反应太慢……爸爸们似乎总有一套自己的“教育经济学”，并自以为是：孩子固有的优点，不表扬还会有，但是孩子的缺点，不批评就改不了。正因为如此，才应多批评，少表扬，不能让孩子对自己的现状满足。这样的教育是周弘最为反对的。

周弘则认为：如果一个孩子在成长的过程中得到的是太多的责备、抱怨和训斥。

那么教育则会陷入一个怪圈，父母会发现孩子的优点越来越少，而缺点则越来越多。对于孩子的批评过多，会使他们以失败的心态走向社会。

婷婷小的时候学习数学很吃力，但是爸爸却从来没有责备过她。有一次，周弘给女儿出了10个题目，但是小婷婷只做对了其中的1道题，当时，周弘感到眩晕，他心里十分清楚女儿的数学水平差到什么程度，不过，他依然做出很吃惊的表情，对婷婷说：“呀，这么困难的题目，你都能做对1道，真了不起。”爸爸这样的评价使婷婷喜欢上了学习数学，并且日后的成绩越来越好。

也许，有很多女孩都羡慕婷婷有这样一个好爸爸，那么所有为人父者也来做这样一个懂得赞扬女儿的好爸爸吧。

帮助女孩唤醒自信非常重要。在一个班上，如果老师只关注考前几名的学生，只关注那些拔尖的学生，那些考得不好的孩子总是灰溜溜的，老师这种无言的否定会使她们被扣上“不认真”“成绩不好”的帽子，这样的心理暗示一旦形成，自信心就会受到严重伤害。作为爸爸，我们千万不要再批评自己的女儿了，多鼓励她，相信她一定能够取得好成绩，帮助她恢复自信。

女孩和家长在人格上是对等的，所以，家长必须学会尊重女孩的人格。陶行知先生率先把“小孩子”称作“小朋友”，就是对儿童极大的尊重。在日常生活中，很多细节都可以体现出爸爸对女孩的尊重，比如说蹲下来平视女孩：倾听女孩说话，这样的动作会让女孩感受到被尊重。